有一天，还在读幼儿园的女儿很兴奋地告诉我，她学会了折“响炮”（用纸张折叠，再用力甩发出响声）。她说：“妈妈，开头我一直学不来，但是我告诉自己：要相信自己。后面到第二周的时候我就学会了。”兴奋的孩子在家里不停地试验，有时能成，有时又不行。我在旁边默默观察，发现当她数次弄不响的时候，就听她嘴里不停念着：相信自己，这时孩子更投入地去折，往往都能成功。

孩子才6周岁，折纸等动手能力一直不是很强，而且碰到事情第一反应就是：妈妈我做不来。这次孩子学折纸算最成功的一次。对此，我曾改编“麻雀和海鸥”的故事、“谁都可能成为冠军”等小故事引导孩子，不停地告诉她：要去尝试，要相信自己，体验和经历比赢更重要。有时也迷茫，孩子这么小，这“说教式”的概念灌输有用吗？孩子懂吗？但直到孩子完整地告诉我她努力学会折纸的心理历程时，我刹那间万分感恩，她既然会运用那些概念，表述时用的更是我告诉她的那种语气和句式。

所以，不要认为孩子还小，“小”孩子已经有对生活和事件的看法、处理态度和方式。不要在孩子大的时候指责她“不懂事”，孩子正确的人生观要我们从小培养。