中华家庭教育网晋中志愿者团队第四次读书沙龙报道。

     时间：2015.6.26晚7：30__9：30 

    参加人员：秀香.巨苹.高英.王燕.继艳.琚英.慧芬.李利。 阅读材料.（不输）二十卷236、240页。从全陪到放手有点难，放手才是真爱。

     7：30大家如约而至，大家分别共读了这两篇文章。 志愿者共读了文章从全陪到放手有点难和放手才是真爱。

    志愿者继艳首先发言：看了这两篇文章就反省自己曾经的做法，自己曾全陪的妈妈，生活中是无微不至学习上深刻盯着孩子的学习，以至陪伴到孩子学习没有主动性慢慢的孩子失去自信心、导致因为不想写作业而说谎……通过学习认识到爱孩子就是无条件的接纳孩子。最近陪伴参加中考的儿子，在陪伴孩子的这个时期，她打开心门真诚接纳了孩子，不在批评指责孩子，亲子关系有了很好的改善。生活中适度放手，让儿子自己做主，儿子中考完以后，高兴的给一家人做饭。儿子同时非常感恩父母对自己的不放弃，要努力面对自己的高中学习生活。通过家庭教育课程的学习，家庭环境有了很大改善。她高兴的说在未来的日子尽管儿子虐我千百遍，我对儿子如初恋。大家为她的成长改变送去了热烈的掌上。 

    志愿者慧芬说：读了这篇文章自己就反省自己的教育方式，知道了放手才是爱孩子，其实在自己陪伴孩子的过程中，只知道陪伴会让孩子形成许多坏习惯，就放手让儿子自己自主学习，而不知道放手的背后需要有更多更大的智慧。这几天儿子再家自己读书，她以为儿子你自己读就可以了，没有及时鼓励和表扬，让孩子好行为没有得到强化。她说其实孩子是有很强的求知欲的是父母不会管理陪伴孩子导致好行为消失的。不是生活中没有美，是缺少发现美的眼光。 补充，孩子读了几天不读书了。

     志愿者琚英说：通过学习知道爱孩子就应该相信孩子学会放手，可是一放手孩子的问题就会接连不断学习成绩下滑？面对这样的问题应该怎样做？大家进行了热烈的讨论。

     志愿者巨苹用儿子的案例与大家分享从今年初，从耐心真正接纳孩子开始到现在儿子责任完全移交的可喜变化，孩子积极主动自己也轻松顺畅，她还谈了放手的一些具体的细节。在与孩子交流的过程中，她从内心接纳孩子的一切情绪与儿子形成同理心，批评用开玩笑的方式来教育引导孩子，同时正面强化孩子的好行为，孩子在潜移默化的改变。智慧的放手一定可以让孩子学会责任的承担，一定可以成为最好的自己。想起陪伴孩子成长的这些幸福日子她高兴的留下了眼泪。

     志愿者高英：我就不管儿子学习，在生活中慢慢就形成了自己的事自己做，而且上高中的儿子星期天不仅洗自己衣服还帮妈妈洗衣服。 从全陪到放手，是我们父母一个艰难成长的旅程。

    放手不是不闻不问；放手不是不关注；放手不是让孩子自由发展；放手首先是一种内心的接纳，放手是一种真正的信任；放手是一种让孩子真正成长的空间。放手的同时需要我们接纳孩子，同时擦亮我们的慧眼发现孩子良心行为的动机鼓励孩子，让孩子找到丢失的责任心和自信心。 时间飞逝，我们忘记了时间。本次读书沙龙持续到晚上11左右。为姐妹们学习精神点赞