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践行落地式家庭教育——松台幼儿园家长学校工作开展情况汇报

8年前 [06-17 20:11 周三]

践行落地式家庭教育

松台幼儿园家长学校工作开展情况汇报

 

一 、开始

20141 参加全国第30期家庭教育讲师班第三天,我就开始思考:14年春季开学,我要如何开始我园的家庭教育工作?于是,在讲师班实战演练的环节,我就以我园春季要开始第一场唤醒家长认识家庭教育的重要性和学习的意识为切入点准备了讲稿,进行练兵。

由于我园没有多媒体教室,春季开学,我就安排采购了一套移动多媒体。我园的家长90%都是乡下的,甚至很偏僻的农村的,他们会不会接受呢?会不会反感呢?抱着尝试的态度,201436日晚上6点半,在操场上开始了我园第一场家庭教育讲座:我自己主讲“走进家庭教育”。 到场的家长加上本园老师大约200人,整场讲座大约历时1个小时15分钟,讲座获得了家长的欢迎,家长们听得非常认真,会后,很多家长询问征订教材的事,很多家长立即加入了Q群。

家长的热烈回应鼓舞了我,我开始制订14年的家长学校工作计划。

【附件一】:14年计划

 

二、 开展

根据古田县学校家庭教育指导中心的指导方案,我们开始了全方位实施:设立松台幼儿园家庭教育QQ群,开始了每日分享;每月发放家庭教育指导菜单;组织家庭教育专题讲座和读书交流会,保证家长每学期有四次集中学习机会;为有需要的家长做个案咨询与指导;宣传推荐学习途径:中华家庭教育网站、呱呱课堂、绿洲家长学校、微信公益课堂等;成立三级家庭教育指导委员会;开展优秀家长评选活动。

统计:

  • 2014年春季至今,专题家庭教育讲座6场,参加人数约1350人次:

走进家庭教育——松台幼儿园第一期家庭教育专题讲座

讲师:卢柳清

如何培养孩子的抗挫折能力

讲师:林春兰

与孩子一起步入小学之门

讲师:龙华

十二种中国式溺爱,你有吗?

讲师:卢柳清

陪伴孩子成长,你做对了吗?

讲师:吴明

情绪化是教育孩子最大的毒药

讲师:龙华

  • 读书交流会14场,参加交流人数大约540人次:

    14年春季是由园里组织购买《不输在家庭教育上》的家长参加交流;

    14年秋季,古田县学校家庭教育指导中心“爱心漂流.绿色读书”方案面向全县乡镇,80本《不输在家庭教育上》飘到我们园,我们根据幼儿园情况制定了我园的读书交流方案:以年段为单位,80本书飘到每个年段一个月时间,组织交流活动两次。具体操作:每个班从家委会里推荐两个家长代表负责教材的借阅发放回收登记手续,两个家长代表分别负责两次读书会的带头指导交流,本班两个老师负责组织、调节气氛、给家长代表心理支持。

    其间:

  • 家庭教育指导委员会培训:志愿参加、分工合作、明确职责、能力指导(读书会指导师)

  • 给负责组织的老师进行志愿服务时数登记

    三、 收获

    家长的变化:礼貌、距离拉近、感悟案例

    老师的感悟:家长好沟通、主动积极、(亲子活动、区域教玩具)

    幼儿园的收益:增进家园互动,形成家园合力,更好地促进孩子的健康成长。

石宣家庭教育

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