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2015年5月16日《邋遢的小帅哥》个案研究报道

8年前 [05-21 10:37 周四]

2015年5月16日《邋遢的小帅哥》个案研究报道

贾秀香

时间:2015年5月16日21:30-22:45 

地点:中华家庭教育讲堂(房间号:235300) 

参与研讨人员:中华家庭教育咨询指导中心专家团队、家长、众多家庭教育爱好者

内容:《邋遢的小帅哥》个案研讨

个案网址: 

http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=271709&u_id=319

指导过程:  

这次个案研究活动案例由高级家庭教育指导师杨宁老师提供,家庭教育高级指导师王景云老师主持、家庭教育高级指导师白丽萍老师介绍案例、家庭教育高级指导师贾秀香老师撰写案例报道。以下是各位专家和老师的观点以及公屏互动:

一、李晓燕老师

李老师对孩子行为形成进行分析:孩子邋遢是属于家长包办代替,逆水行舟不进则退。能力没有得到锻炼,如整理书包、房间等等没有得到实践。孩子是复印件,父母的原件,复印件有问题,一定是原件出现问题。家长应从孩子身上的问题去反省自己的教育方式方法。

二、白丽萍老师

白老师给出专业具体的指导,指导如下;

孩子形成这样行为的原因有孩子和家长两方面。在孩子方面:

1、孩子对琐碎的事情不情愿做。2、玩或者别的事情等因素影响到孩子不想去做。3、不会合理的安排时间,以至于没时间整理。4、懒惰,没有养成做家务、劳动的习惯。

在父母方面:

1、对父母的教养方式不当的抵触,反抗的故意行为。2、缺乏安全感或者对关注和爱的需求,故意不做想要得到关注。3、父母代替过多,孩子没有培养起整理的习惯。4、依赖心理,父母着急了会去帮忙做的,等待和依赖。一果多因,重要的是找到根源,不管根源在谁的身上,找到根源,针对性的引导,都是家长需要学习和努力的!最重要的是激发孩子的内动力,让孩子对自己的事情负责,激发孩子整理是为了自己的发展,自己得到好。因为被强迫、惩罚、得到别人的赞扬都是外部的影响,这样的做事情只能得到暂时的、表面的好行为。

三、刘惠萍老师

分析如下:孩子邋遢的原因小时候不知不觉的错误教养方式包办太多造成的。这个时候父母不要对孩子要求太多,要一件一件来,温和的坚持,不要因为孩子一做不好就要情绪。从多件事情入手会让孩子手忙脚乱而不愿意改变。所以家长要从一件事入手,温柔的坚持。让孩子做到的事情,家长一定要以身作则。做好孩子的榜样,直到孩子良好行为的发生。父母要给予一份允许和接纳,等待孩子回归。不要过分要求孩子,以免引起孩子叛逆情绪。

四、王景云老师

 从个案表面看,这是家庭教育观念不统一。爷爷奶奶认为爱就是代替孩子做一些小事情,妈妈有一些家庭教育专业知识,努力的帮助孩子矫正行为。10岁左右孩子进入青春期,开始形成自己的认识,进入逆反期。你们让我干什么,我就越不干什么。这个时候需要我们家长无条件的爱孩子接纳孩子,给孩子一个宽容的环境。爷爷奶奶爸爸妈妈需要用一种包容的心态看待孩子身上的问题。家长要调整心态静观其变。

下面公屏互动:

haohao对 武汉王彩敏 说:问孩子为什么拿同学的东西?有时候就是她喜欢,有时候又不肯认

武汉王彩敏对 haohao 说:在孩子说喜欢的时候,您怎么和孩子说的呢[21:20:武汉王彩敏对 haohao 说:如果是我,我会把孩子喜欢的这个东西拿过来看看,仔细欣赏,让孩子告诉您,她好在哪里,并及时肯定孩子好有欣赏力[21:21:47]

武汉王彩敏对 haohao 说:再引导孩子告诉她,虽然这个东西确实那么吸引人,但是她毕竟是别人的东西,我们拿过来还是不对的,应该还给别人,宝贝喜欢,可以告诉妈妈,我们在周末时,或者让老师告诉我们父母,我们买给你就行了[21:23:

haohao对 武汉王彩敏 说:是的,应该是这样做,谢谢你,要学会和孩子沟通。武汉王彩敏对 haohao 说:沟通过程,切记一定要握着孩子的手,语气要柔和,必要时拥抱孩子,让孩子知道妈妈不是在责备她,是在想办法帮助她

新区三77中马慧琪 说:还是一张白纸!!我们怎样画他就是怎样!!与其说孩子出现问题!!其实最大的问题还在家长!!所以孩子出现任何问题一定要家长现修正自己的行为!!用自己的行为影响孩子!!还有我觉得家长也要放下自己的身份~~把孩子当朋友!去跟孩子平等的交流!!探讨问题[21:40:22]

新区三77中马慧琪说:不要觉得孩子小!就不把孩子的想法当回事!!孩子感受到爸爸妈妈对他的意见上的尊重!!相信孩子会有改变!![21:42:05]

白丽萍对 大家 说:不管根源在谁的身上,找出根源,针对性的引导,都是家长需要学习和努力的![21:47:38]

武汉王彩敏对 大家 说:陪孩子一起慢慢改正[21:52:13]

武汉王彩敏对 大家 说:要求孩子做到的事情,大人先做到,在孩子做不到时,可以陪孩子一起完成[21:52:47]

武汉王彩敏对 大家 说:比如刷牙或者洗脸[21:53:00]

武汉王彩敏对 大家 说:我就和孩子一起完成[21:53:06

<张慧萍对 大家 说:另外,对男孩子的要求不宜太高,粗犷的性格也是宝贵的品质。[22:25:13]

兰州22中刘洁对 肖庆兰 说:自己带孩子虽很辛苦,但也不能图轻松将孩子交给老人,任由老人包办代替,养成坏习惯,最后大多会自食其果。[22:27:58]

张慧萍对 大家 说:邋遢,看似是孩子 的卫生问题,实际上是孩子秩序问题和生活自理问题。[

武汉王彩敏对 大家 说:代替成长 太严重了[21:56:03]

武汉王彩敏对 大家 说:没有给孩子自我成长的机会[21:56:20]

吴俊青河北57对 大家 说:家长界限不清[21:56:48]

黑龙江李晓艳对 大家 说:妈妈还是有一定的教育敏感度,培养孩子的自理能力应该从小做起[21:59:35]

黑龙江李晓艳对 大家 说:妈妈还是有一定的教育敏感度,培养孩子的自理能力应该从小做起[21:59:35]

张慧萍对 大家 说:中断孩子正在感兴趣的事情,过度的讲究卫生实际上是打扰的孩子对感兴趣的事情不能专注和享受其中的乐趣。[22:00:56]

张慧萍对 大家 说:家长包办太多,孩子缺少对讲究卫生这件事情的正确认识,缺少主动性和责任感[22:12:07]

兰州22中刘洁对 大家 说:孩子的生活习惯和自理能力是在孩子成长过程中慢慢培养而形成的,大人的过多干预就会破坏孩子这种习惯的形成,干扰这种能力的培养机制。要想改变,需要从改变孩子的生活环境和大人的做法。改变大人的做法做起,父母认真对待,自己要多带孩子,想办法、定策略改变孩子邋遢的习惯,不能给孩子的爷爷奶奶太多包办的机会。[22:19:20]

[22:13:34]

张慧萍对 大家 说:家长可以和孩子商量,讲究卫生的具体做法有几个大的方面?一周或者一个月能做好哪一个,坚持住了给鼓励。[22:16:35]

张慧萍对 大家 说:现在10岁了,正确认识很重要,要孩子自己来选择,变成他自己想要的目标,他会尽力争取达到目标。隔代老人包办代替,存在无意当中破坏了孩子秩序敏感期和对讲究卫生的乐趣.隔代老人非常爱孙子,但是没有足够了解孩子,要理解他们。但现实中孩子的问题要一步一步的来解决。隔代老人非常爱孙子,但是没有足够了解孩子,要理解他们。但现实中孩子的问题要一步一步的来解决。[22:22:43]

兰州22中刘洁对 肖庆兰 说:自己带孩子虽很辛苦,但也不能图轻松将孩子交给老人,任由老人包办代替,养成坏习惯,最后大多会自食其果。[22:27:58]

呼吁:爷爷奶奶爸爸妈妈我们非常非常爱孙子、爱孩子。爱,就给予他们正确的教育。爱,就请一起学习家庭教育,让家庭教育的理念来统一。不要走进溺爱的误区,让孩子的教育输在家庭教育上。

最后,再次感谢各位专家、老师、家长,提供非常好的观点与建议,让家长在个案中得到智慧的启迪。在孩子的成长过程中,出现问题的正常的。我们只要通过学习科学的家庭教育理念,让科学的理念与方法转化我们智慧的教子能力,只要这样才能陪伴孩子健康快乐幸福的成长。欢迎大家光临中华家庭教育网咨询指导中心,用我们的爱与您携手,一起成长。 

石宣家庭教育

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