学以致用

文/周小琴

【生活小故事】

昨天傍晚，我们准备出门了。按照惯例把小狗关在阳台，老公说：“请！”小狗就出去了。这时儿子就说：“老爸，我听到你说请字就想起了老师教的字谜。”

“言”来互相尊重；

“心”至令人感动；

“日”出万里无云；

“水”到纯净透明。

我们还没有反应过来，儿子已经说了谜面，一直追着让爸爸猜是什么字。因为他说的太快，我们又让重复了一遍才猜到是“青”。

【感悟】

其实，自从儿子上了一年级后，我就发现他背诵课文的能力挺强的，同时阅读理解的能力也比较突出。比如针对他课本上的一篇课文提一个问题，他基本都能回答的比较恰当，他的语文老师也常常表扬他思维活跃。我认为这都归功于他喜欢阅读。

孩子小的时候多花些时间陪伴他阅读，等进入小学教育阶段就能比较容易适应。每天陪孩子看看书，给孩子读读故事，看上去没有什么作用，但日积月累，一两个月就有效果了，孩子就迷上阅读了，就不用担心孩子不喜欢看书了。