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评价孩子

9年前 [04-24 11:38 周五]

         我们母女俩跑着去上幼儿园女儿跑一会儿就喊累,要我抱,为了鼓励她,我就抱她一小会儿。一路如此反复,快到天桥了,女儿说她跑不动了,我告诉她我还想跑,我到天桥下等她,说完就继续跑。哪知她哭起来了,站在原地背过头去生气了。我只好返回去问她怎么了,宝贝哭着说不想让妈妈在天桥下等,想让妈妈在离自己不远处等,而且妈妈没听她说话就跑了,她很伤心。等她哭完了就牵着他的小手继续走,这样说着就走到了阶梯中间了,女儿要求重走一遍,于是我们返回去重新走了一次。又要求我抱了一会儿,就很开心了。到门口碰到一个妈妈说:“怎么哭了一鼻子?”我下意识的回应:“闹了一下情绪!”看到女儿有些尴尬就匆匆带着她走了。

   回家来学习了对孩子的评价这一课,我立刻意识到了刚才的问题所在。遇到孩子在别人面前闹情绪时,我们往往为了掩饰自己无意识的尴尬,照顾自己的面子,怕得罪别人,从而会迎合他人的意思,把孩子的事情再述说一遍,剖析一次,有时还会和别人一起奚落一番孩子,也不管孩子是否愿意是否尴尬。下次再遇到类事的情况时,我会把孩子的事忽略掉,主动有意识的把他人的注意力引到别的事情上,以保护我孩子的自尊。

  这是一个界限的问题,我们中国人普遍缺乏界限,爱打探关注别人的事情以示关心友好,岂不知这样有时会使人不舒服。我要从我做起,从现在做起,做一个不越界的人,做一个不随意评价孩子的人,更要做一个保护我孩子自尊的妈妈!

   

石宣家庭教育

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