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你知道吗?没有人能“自然而然”地教好孩子

9年前 [04-15 15:31 周三]

董进宇博士在家长训练营中讲到,实际上如果你了解了人成长必然的规律性,你会发现天大荒谬:在这个世界上,没有一个职业,能够比像家长,把一个初来世间的小生命培养成一个杰出的人,这样更复杂的职业。在教育孩子的问题,一个不经意的眼神可能就会导致孩子的人格转型,甚至毁了孩子的一生。

 

所以,在家庭教育的问题上,百分之百不是小事。但这样一个复杂精微的事物,像你把高精尖的电脑打开,里面的精微程度,动坏任何一个,就会导致问题出现。人的精神世界里,在看不见的距离之间就有无数细胞,要比计算机精微得多!做医生,大约需要十年时间可以成为一个成熟的医生。做律师、做小学教师……,甚至当饲养员都需要经过训练。但是,我们面对人时,因为自己是人,我们有一个基本的思维方式叫“以己推人”,“将心比心”,认为我喜欢的事情,你也应该喜欢。然后,我们把自己在成长中的经验当成真理去教育孩子。这是目前90%的家长所做的。如果是在严厉的父母膝下长大的孩子,如果是在苛责、打骂、不通情达理的环境下长大的孩子,长大以后再做父母教育孩子时分成为两类极端。一类是:继续严厉管教孩子:“我爸我妈就是这样做的……我在那样的条件下都长大了。现在你的条件这么好,你怎么能这样……”另一类是:“我决不让孩子受我妈对我那样的苦……”第一类人是一点反思能力也没有,是上一辈人教育方式的翻版,后一类人则走上了溺爱的歧途。

 

这些问题,如果我们不能从经验中“提炼”出规律来,很多人走向虚无主义。“这玩意儿没有规律,孩子不是那样的,没有用……”我通过现在的研究,认为教育子女成长百分之百是有规律的,如果你找对了一个孩子的成长规律,那么对他的教育就太简单了!事实上,没有人能“自然而然”地教好孩子!

 

我在全国各地进行博瑞智中学生潜能训练营的培训。第一天孩子来报到时,你发现那些孩子“七个不服八个不忿”。你想象,一个中学生,竟然刺着青,叼着烟进来了,大家一定想知道我是怎样做的。我对这些孩子没有丝毫的苛责、批评、仇恨。我真真切切寄予深切的同情,因为那是一些受伤害的灵魂。如果你能理解这一点,这和同情腿断的人是没有差别的。他的生活环境里,他没有被别人尊重,他学会了不尊重别人;他没被人真正爱过,他也学会不爱别人;没被别人当做重要的人物,他学会了自暴自弃、自轻自贱。所以,我不断强化,让孩子提升自已的自我价值,让他感觉自己是很好的,每个人都尊重你、爱你。第三天你再看那些孩子,他们的改变是180度的转变,变得温顺、礼貌,变得想学习了!十年和父母对抗,现在跪在妈妈面前告诉妈妈:“我错了!我真的爱你,妈妈!”当时,在场的所有人包括工作人员,全部泪流满面。经历了这么多场,那个场景仍然是我不能不为之动容的。只有找准人性沟通的通道,再经过持续至少三天的努力,孩子才能够改变的。

教育孩子是百分之百有规律,需要我们参加训练并不断学习才可以掌握。可奇怪是98%的家长都没有经过训练,很多人是“一不小心”做了家长。2003年我应邀参加黄鹤飞先生组织的“首届全国家庭(亲子)教育论坛”,做演讲嘉宾。其中有一位团中央朋友发言说,他将为中国家长“持证上岗”而努力,这是一个教育工作者的基本社会责任感。

本文来源于董进宇博士博客http://www.dongjinyu.com.cn/转载请注明出处。

石宣家庭教育

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