上海闵行区家庭志愿者沙龙学习的目的旨在唤醒家长来学习家庭教育，改善孩子的生存环境，帮助家庭走向和谐，改变一个家族的命运。沙龙活动自开展以来，得到了闵行现代家庭教育协会和闵行鲁冰花家庭教育项目的大力支持。家庭教育学习沙龙采用了《不输在家庭教育》这本书为读书教程，家长轮流读书，针对书本发言的方式进行学习。分享者不抱怨、不指责，紧紧围绕书本找到书中的精华和感悟最深的语句进行陈述，听者不点评不建议，仔细聆听伙伴的感悟，在学习中引起共鸣，吸取书本的精华，进而触动内心，改善行为，提升自己的家庭教育素养。 

沙龙策划支持：中华家庭教育高级指导师上海闵行团队

沙龙主持人：许阳-中华家庭教育志愿者

沙龙时间：2015年3月21日周六9:00-11:00

沙龙地点：江川好第坊居委活动室

学习内容：《不输在家庭教育上》第23卷

学习内容：

1、概读《不输在家庭教育上》第23卷

2、《你的孩子活在哪层快乐中》

  沙龙学习，以集体学习的方式，读书的形式，让父母们重新进入课堂，目的就是：共同学习、促进、自省、提高！
 

 以下是几位参与学习的精彩分享：

 

 

喻飞家庭教育指导师

 

3月21日读书沙龙感悟：“你的孩子活在哪层快乐中”-字字叩问父母的心

 竞争式快乐 条件式快乐 无条件式快乐（至乐）

3月21日的沙龙，我去的有点匆忙，当我快步走向门口的时候，室内的几位老师欢快地喊起了拍子：”一二一，一二一“。我感受到的是被家人欢迎的愉悦，索性和着拍子，摆起手臂”一二一“。《不输》沙龙就是这么有劲儿！

《不输》23卷来了！我们都如获珍宝，对于我们来说，《不输》本本都精彩，无论哪一卷都值得珍藏和学习！《不输》是我们中国人的枕边书！父母的参考书！《不输》23卷P18的《你的孩子活在哪层快乐中》，让人五味陈杂，尤其那个”活“呀。文中的字字句句都叩问着我的心。看着我那年幼的孩子，我在内心里敬告自己：活在至乐，才是活的明白！难，努力吧！

文中写到“快乐的三个层次 第一层：竞争式快乐，第二层次条件式的快乐，第三层：无条件式快乐”。我不好意思也有点不忍心去对照入座，因为那是在梳理我为人母的层次，我为人母的层次在（到）哪儿，孩子的快乐就在（到）哪儿！我也曾让你陷入“竞争式快乐“的漩涡。当你学走路的时候，有个同龄人比你早会一步，我就急了；当你在单杠下转悠的时候，有个同龄人比你早一步爬上去了，我甚至会强迫你去练习。如不成功，你会受挫于”我的不应该“”我的虚荣心“，如若成功，你的快乐也仅局限于我给你设定的竞争中，那真是太悲惨了。条件式快乐在生活中更加比比皆是，就像是我们经常犯的大忌”有条件的爱“。感谢作者帮我们把快乐做了这样透彻的解析，让我再一次看到了自己为人母的层次，只有一步步理清自己，努力地学习，才能有希望让美好慢慢地照进现实。

文中写到”孩子天生具有：最简单的快乐“。是的，女儿心情不好闹脾气的时候，如果我不去较真埋怨，只是一个满怀温情的拥抱，她就能无比满足愉悦地搂着我的胳膊左亲右亲，眼神里都透着绚烂的光；小区草丛里发现一只小猫，女儿都会惊喜好一阵，还要跟着它转悠；水池边发现一只正在爬行的小蜗牛，女儿要蹲下来瞅个半天；拿到一本喜爱的书，叽叽呱呱读起来，很多不认得字也丝毫不影响你的心情，无比投入和专注，还抑扬顿挫，那个享受啊！我需要做的就是不断地修炼自己，提高我这个做母亲的快乐的层次，让我时时刻刻都能欣赏你的好，才能保护你那”简单的快乐“！

就像书中说的一样”几乎没有谁能从小就彻底沉浸在无条件的至乐中，想要获得这种快乐，我们都需要学习。回想过往，我也曾迷惘，是现代家庭教育的学习让我看到了方向，是《不输》的学习，让我有了自省自悟的力量，育人智慧向内求的力量！我三生有幸能够加入现代家庭教育的学习，虽然前路艰辛，我定欣然前往，努力进取！

 

赵俊英家庭教育指导师：

 

读《你的孩子活在哪层快乐中》有感

    您的孩子快乐吗？他属于哪一层的快乐？这个问题问的特别好，现在的孩子大部分都处于第一层的快乐：竞争式的快乐，而这个快乐是家长给予孩子们的，很多家长带着孩子参加各种辅导班，孩子们在里面学习，而家长们在大门口开始聊天，您家孩子都学了什么什么，考到几级级，看到别的家长羡慕的眼光，没学到的家长就觉得自己是多么“残忍”，后悔没让孩子参加这样的辅导班，落后了别的家长，而比别人多学的家长呢？快乐的心里乐开了花，然后再告诉孩子，你看你会这么多的本领，你开心吗？快乐吗？而做为孩子觉得我确实比别的小朋友强，这就给孩子带来了满足感，快乐油然而生。到了小学、初中、高中也普遍存在这样的问题，班级里的前几名大部分都是补课补出来的，和别的家长一起聊天，他们会说：“唉！人家学习好的孩子都补，那我们学习一般的孩子如果不补那差距更大。”说的是实话，现在教育体制的因素，让家长们学会了攀比孩子的成绩，那么也就忽视了孩子其他爱好的乐趣。还有的孩子自己要求去补习，原因是：如果不去补习那我的成绩就不如其他同学。这就是说孩子已被沦为大人享受竞争式快乐的工具，而大人们正在享受孩子们带给他们的这种竞争式的快乐当中。

那么做为我们学了家庭教育知识的家长们来说，这是一个畸形的问题，怎样去引导孩子享受无条件的快乐？家长需要怎样的心理素质才能抵得住这样环境下的诱惑？唯有不断地提高家庭教育素养，静心思考，强大自我心理素质，尽力做一个出污泥而不染的那枝荷花吧！

 

向美红家庭教育指导师：

今天的沙龙本来安排的是学习《不输在家庭教育上》第22卷，有关亲子沟通的三篇文章的，可是第23卷的到来打乱了步伐，看到第23卷的到来，大家都翻看，就像学生一样对待新的课本充满了好奇，主持人索性将本节沙龙的学习主题临时改为：预习第23卷，并且找到你觉得最美的文章。

第23卷包括了专题策划-《陪伴孩子需要智慧》系列，成长烦恼主题、成功之路主题、父爱母爱主题、父母课堂主题、学习成长主题、家教艺术主题、家教误区主题、家教现场主题、国外家教主题、家庭之道主题、专家论坛主题、警示篇、青春期主题系列、经典案例、心理健康、亲子沟通、学习指导、能力提升、习惯养成、关注热点、家校结合、指导手记等相关主题文章。每个主题由五到七篇文章组成。我们计划按照书中的章节从下次沙龙开始学习。大家看到23卷的理论更严谨、文章更实用，都迫不及待想开始23卷的学习了。

《你的孩子活在哪层快乐中》这篇文章一下子获得了大家的好感，鉴于时间关系，对这篇文章进行了预习。文章说到，快乐的三个层次分别是：第一层次竞争式的快乐、第二层次条件式的快乐、第三层次无条件的快乐。在现有的应试教育环境下，周围的家长都很注重竞争式的快乐，在孩子考好，学好在竞争中胜出的时候才享有快乐的权利。孩子的天性是快乐的，而快乐的孩子在慢慢被扼杀天性，只有好成绩才能让家长快乐，孩子快乐。自从我儿子上小学以来，我的心情也是经常起伏，看着儿子那快乐的样子，我也经常打击他。通过今天的学习，我了解到让他保持他的快乐吧，让他的生命一直处于快乐之中。

伏海侠-中华家庭教育指导师

 《不输》沙龙一期一期的再进行中，而我的读书行动却停留在过年左右，进入迷茫期，年后的第一次指导师们沙龙，看了那么多积极向上，优秀的无法形容的指导师们，我自愧不如，无形中给自己很大的压力，失去了方向，找不到北？

     今天我们一行七人读了新的二十三卷P18页的“你的孩子活在哪层快乐中”唤醒了我！是的，我的孩子活在哪层快乐中？我没想过！荷兰的心理学家罗伊。马丁纳把快乐分为三个层次：

     第一层：竞争式的快乐！

     第二层：条件式的快乐！

     第三层：无条件的快乐！

    所谓竞争式的快乐，即一定得我比你强，这样才快乐，否则就痛苦。（庆幸我的孩子是快乐的，但是不属于此层快乐）

    所谓条件式的快乐，马丁纳说，这里除掉了竞争的成分，这是很客观的快乐，你要一个条件，只要这个条件得以满足，你就会很快乐。

    所谓无条件的快乐，马丁纳称之无“至乐”，处于这一层面的人，不需要外界的任何条件，就能感觉到快乐与祥和，这是很美的状态。

    我的孩子第二层和第三层的快乐多一点，而第一层的快乐她不具备，以前我认为孩子快乐我就快乐，但近期发现我快乐孩子会更快乐，快乐是给予、快乐是创造、快乐是倾听、快乐是接纳！

     快乐会随年龄而变化吗？

      会的，孩子原本天生具有：最简单的快乐，我们可以从孩子身上学习到，快乐是很简单的，孩子想吃糖，吃到了就很快乐，孩子想玩游戏，哪怕是最简单、最幼稚的也很快乐。如果大人让孩子进入“竞争式的快乐”，那么这种快乐也是短暂的，孩子不会痴迷于你制造的“别人家的孩子”哪能哪能而带来的快乐，他们对身边的一切都抱有好奇心，如果没有干扰，孩子能够专注的做他想做的事情，这种专注本身就是一种至乐。

     以上的话题提醒了我，我的孩子活在哪层快乐中？我快乐吗？我的这样的状态是否会影响到孩子的快乐呢？我若不振作，怎样给孩子做榜样？怎样才能给孩子带来快乐？问题一个接着一个！我也在慢慢的调整着自己，一步一步的走向快乐！

     长大的我们仅剩：人群中的快乐！

     长大了，我们依然忘记哪些简单的快乐，我们最后只剩下一种快乐——人群中的快乐！而可怜的孩子逐渐沦为大人享受竞争式快乐的工具。他们美好的生命，就消耗在这没有意义的事情中。

    所以我要说：如果我们选择保护孩子，那么我们会发现，我们收获的不仅是平庸，而是孩子的才能得以解放，孩子的生命将一直处于快乐之中！

参加人员：（17人） 姚秀芬  许阳 赵俊英 伏海侠 向美红 喻飞

沙龙智囊团核心团队成员：
沙龙策划支持：中华家庭教育指导师闵行团队 
家庭教育志愿志核心成员： 杨洁  钱丽群  史春华  吴哲  王洋  刘方莉  慧欣  毛卫红  胡永秀   卢民和   陆逍   谢太明   张亚光   潘志明   吴肇锋   魏孙通