今天下午，顾老师在讲座中，讲到要学会欣赏时，我想到了发生在不久前的一件事。本学期我们幼儿园新来了两位老师，都不是专业毕业的，而且从来没有从事过教学工作，所以，我每天都到班级指导她们工作。当时，我很着急，唯恐她们出现点儿差错，对她们要求也很严格，说白了，也就是总挑她们的毛病，这做的不好，那做的不对，这应该这样做等，弄得两位老师都有点没信心了。

其实，我比她们还着急。怎么办？我想到了在学习家庭教育和心理健康教育时，都讲到了要学会欣赏，因此，我改变了思路和做法，要用欣赏的眼光去看她们，找她们身上的优点。多和她们交流，引导她们尽快适应，进入角色。我经常鼓励她们，以表扬为主，把原来的批评变成了建议。我看到了老师脸上的自信和灿烂的笑容。看到老师们和孩子们融为一体，和她们一起快乐游戏，我的心放了下来，也松了一口气。

今天，顾老师又讲到了适度欣赏带来的效应，让我又一次感受到了欣赏的魅力。