从小我就在一个幸福、温暖、平等的家庭长大。所以，在面对孩子时，我也像爸爸妈妈对我一样对孩子给予了高度的信任和充分的空间，可是由于种种琐事，使我变得易怒，对孩子们没有了耐心、信心。可是，自从学习了家庭教育之后，我告诉自己，要静下心来，听孩子说。记得33期家庭教育讲师培训完 ，回到班级，还没等我站稳，班长就拿着一张记满名字的纸来到我面前，“您不在这几天，淘气的人。”接过纸条的一瞬间，我想到了专家老师的话，于是，就告诉我自己冷静、冷静、再冷静。于是我什么也没说，孩子们也继续着早自习的任务，当晨会时，我笑着对大家说：“孩子们，谢谢你们送给老师的‘礼物’”，说完，我晃了晃手里那张纸，这时，我发现孩子们开始在下面窃窃私语起来，“老师怎么了？那明明是告状单呀！”我没有理会，继续说：“老师不在的日子，你们一定表现的非常好，咱班36人，才记了一张纸，不错。”这时，我发现，那几个淘气的孩子不好意思的低下头，看到他们的表现我很欣慰，他们是发自内心的知道自己的行为是错误的。“这次大家只是学习的有些累了，想放松一下，结果动作幅度大了，就影响了课堂纪律是吧？相信如果老师再外出学习，你们一定不会这么做了，是吗？”“是......”这是孩子们回答最响亮的一次，在他们的脸上我看到了被理解和信任后的笑容。没过多久，我真的又一次外出学习，当我再回到班级时，等了半天也没有看到纸条，孩子们做到了。事后，我深深的反思了一下，其实每个孩子都是一粒非常优良的种子，只不过他们的花期不同，我们作为老师和家长要学会静下心来，等待花开。