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塔城市一中2014-----2015年第一学期家长作业 (12月份)

9年前 [12-29 11:02 周一]

塔城市一中2014-----2015年第一学期家长作业  12月份)

问答题

一、作为家长,您的孩子在校与其他学生发生摩擦、矛盾或出现打架现象时,你是如何看待这个问题?又是如何引导孩子的?(请您畅所欲言)

    

   孩子们之间的摩擦犹如天上的闪电,来的快去的也快,往往脸上还挂着泪水又和好如初,风平浪静。所以,大人发现孩子之间发生摩擦的时候,千万别惊慌,大惊小怪,那样反倒使孩子把摩擦看的很严重,不利于“和平”解决,弄清孩子的摩擦原因之后,首先是劝解,对无理的一方也不要厉声斥责,待双方都冷静下来,兴许小摩擦,孩子们自己就会解决了。

     塔城市一中:家庭教育指导委员会

                           20141210

 

 

       

 

   塔城市一中2014-----2015年第一学期家长作业  (12月份)

问答题

一、作为家长,您的孩子在校与其他学生发生摩擦、矛盾或出现打架现象时,你是如何看待这个问题?又是如何引导孩子的?(请您畅所欲言)

   

作为一名家长,我对此事有以下几点看法:

一、                  要先了解事情的经过,要冷静,注意自己的情绪,不能把责任都推到对方身上,也不能打骂自己的孩子,也要注意孩子的情绪,应该让孩子说出事情的真实经过。

二、                  事情了解后,要与孩子分析事情发生的根源,让孩子找出自己在事情发生时自己的错处,要让孩子有原谅别人的胸怀,培养孩子的是非观。

 

 

  塔城市一中:家庭教育指导委员会

                        20141210

 

 

 

 

塔城市一中2014-----2015年第一学期家长作业  (12月份)

问答题

一、作为家长,您的孩子在校与其他学生发生摩擦、矛盾或出现打架现象时,你是如何看待这个问题?又是如何引导孩子的?(请您畅所欲言)

    

  平常心对待,当孩子遇到以上问题,我们硬要合理处理。

一、     分析问题,明辨是非。等孩子恢复平静后,再问清事情的来龙去脉,然后与孩子、家长进行分析,帮助弄清楚究竟是谁错了,是谁导致事情这样发生。

二、     拉开距离,减少摩擦。

三、     发现优点,学习相处。

      

 

            塔城市一中:家庭教育指导委员会

                                      20141210


问答题

一、作为家长,您的孩子在校与其他学生发生摩擦、矛盾或出现打架现象时,你是如何看待这个问题?又是如何引导孩子的?(请您畅所欲言)

   

     应该好好的问问孩子,前后经过,事先还要跟他说,跟同学之间发生矛盾是正常的事,然后好好跟他交流,甚至跟他讨论事情的对错,如何解决的办法,如果是对方错了,所以孩子才打对方的话,那么就告诉他,你这样做就会错上加错,如果把别人打坏了的话。

让他明白,以武力来解决问题,是行不通的,然后给他一点解决问题的方法。

教育自己的孩子,让他不要计较小事,培养让他学会宽容的性格。

 

 

 

  塔城市一中:家庭教育指导委员会

                            20141210

 

塔城市一中2014-----2015年第一学期家长作业  (12月份)

问答题

一、作为家长,您的孩子在校与其他学生发生摩擦、矛盾或出现打架现象时,你是如何看待这个问题?又是如何引导孩子的?(请您畅所欲言)

   

自我认为孩子在学校与其他的学生的发生冲突、矛盾,一个巴掌拍不响,不应该只是哪一个孩子的错,应该是两个孩子都有的问题,更不应该庇护自己的孩子,如果真的发生了什么冲突,当然不可以还没有了解事情的来龙去脉,就去把孩子批评一顿,甚至是打骂孩子,在矛盾过后,我将会很安静的把孩子叫到一边与他交谈,并且告诉孩子为人处世的方法和教孩子发生矛盾后合理的解决方法。

塔城市一中:家庭教育指导委员会

                         20141210

 

石宣家庭教育

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