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关于“考上哈佛大学不去读”的讨论

9年前 [12-25 15:56 周四]

原由:


 李老五 10:49:37

Nicole  9:19:36 
我侄女考起了哈佛
西疯9:19:56 
厉害
Nicole  9:20:00 
不过她不去,不喜欢,她爸妈气惨了,准备重新考设计 方面的
歆~~ 9:20:42 
哟喂,太有个性了
Nicole  9:20:51 
现在的娃娃有主见,和她妈吵了几架
游弋戈壁 9:21:21 
哈佛里也有差的专业吧,不是所有专业都牛吧
Nicole  9:22:46 
不过她3岁就开始学英语,现在个人去学5个国家的语言
游弋戈壁9:23:43 
少年时期的快乐全没了,那么累
hope 9:23:54 
5国语言,确实是厉害哈
Nicole 9:24:14 
小学1-6年纪管得严
hope 9:24:20 
有些孩子有天份,学习对她来说很轻松
Nicole  9:37:34 
3岁学英语4岁学钢琴,琴是每天都练,星期六半天,英语半天,小点的时候规定作息时间,大点了慢慢学到自己安排,自己的事自己做,很少在外面补习,有什么事都和她商量,所以现在太独立,有点管不了
Nicole 9:41:21 
她做事情不喜欢别人打扰,有目标,就会很努力,她现在都说,小时候他爸妈太狠心了,那么小让她学这学那

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讨论:

李老三 10:56:49

人和人是不一样的,不是哪个孩子都能当这样的神童,也不是哪个父母都具备把孩子教养成神童的能力,不过规定作息时间倒是一定要培养,下得决心也都是能做到的

李老三 10:59:37
独立精神总是好的,该说这家父母什么呢?从小大概培养孩子的就是能力+独立吧!现在怎么还气惨了————简直是让我们没地方羡慕呀
李老五 11:00:19
气的是孩子考上哈佛了,不去读
李老四 11:01:29
这是她独立的体现吧
李老大 11:02:07
他们把孩子培养成这样了,孩子是按他们的方式成长了,结果孩子不按他们的设想继续走了,要另择道
李老三  11:02:21
我是说,孩子这么有独立性和见解,父母不应该气惨吧?
李老四 11:02:26
今年有两个经典的例子,一个是一个孩子考上了清华的线,他本人就喜欢动手操作,他选择了北航,结果一家人,包括老师都说,你上了清华,该读清华,结果他报了到,还是不喜欢,就退学了,现在去一个技校去了
李老大 11:03:04
培成了家长希望的学校,但不是孩子喜欢的学校
李老四 11:03:12
另一个孩子是,当时她就想上北大,考上了,一家人包括老师劝她,去香港大学,她去了,没有到一年,退学了,回来补习,今年又去考北大。所有的人都有批判,这些做父母的、老师把自己的意志硬加到孩子身上,结果把孩子毁了
李老四 11:04:21
他们当时报考的时候,不清楚,听了家长的,进去后,发现不喜欢,还是会放弃的,这一代人跟我们不一样
李老三  11:04:23
我在想这些父母能把孩子培养成这份上,证明头脑的能力不一般,怎么最后还这么想不开?我们一般人都具有后者的开明,实在不容易有前者的能力呀!
李老四 11:04:42
他们不是为了生存勉强接受一切,承受一切
李老大  11:04:51
他们的目的是去哈佛,没有想到,他们的孩子从小被他们训成这么有主见,有能力才是最大的收获。干吗非要局限一个哈佛呢。还是以成绩论上的
李老四 11:05:40
他们当时报考的时候不清楚,听了家长的,进去后,发现不喜欢,还是会放弃的,这一代人跟我们不一样,他们不是为了生存勉强接受一切,承受一切
我们这一代人,没有自己喜欢做的事,为了生存什么也不想了,就埋头做吧,埋头活吧,他们这一代人,不需要这样,也不可能这样
李老四 11:07:30
你让他从小见识过那么多,了解这个世界这么多,思考这个世界这么多,然后还想按你二十多年前对世界的认识去生活,怎么可能?
李老三11:07:34
不说人家无知哈。起码证明人家是多么的“傲娇”---人家可以在上不上世界顶级学府向外人闹腾,我们一般人只能在家门口跟前彷徨的看能不能读个什么义务教育的学校
李老四 11:08:08
孩子能这样有主见,有能力,能上哈佛,也不是人人都行的,这体现了父母的成功,但父母为此气惨了,这真不可理解
李老大  11:08:59
从这个孩子的成长过程,或者说从父母训练孩子的过程,先不谈孩子去不去哈佛的对于错。我们可以总结两点:一是孩子从小的独立性和自己安排自己的生活及学习的能力影响着孩子将来真正的成就。二是凡事不能太过,让孩子要有一些接受意识,不能过于自我,这样的孩子是听不得别人的意见的。一句话,凡事有度。但这个度不好掌握。所以事已至此,尊重孩子就是了。在你眼里哈佛是好的,但不见得真好,最重要的这个专业不是孩子所喜欢的,又何必让大家都不愉快呢
李老三  11:09:35
不比人家的成功了,只能抽空教自己孩子,长大了爹妈就养不起你了,靠你自己努力了等等
李老四11:10:05
人家怎么教育孩子的,具体方式方法,总有可借鉴的价值,
李老三 11:12:24
就我一开始说的,最低限度可以学人家培养作息时间,这个是普世的,一般人能做到(尽管我做的不咋样),对孩子影响也是很大的
李老大  11:13:27
老五,要好好借一下经验。两点:训练孩子自主安排、不能让他太任性
李老三  11:15:29
很久前做梦我都想,有一天我和羊羊争论:我想让他上我心目中的好大学,他要选他喜欢的。。。于是我最终说后果自负,然后我投降
李老大 11:16:27
你那儿子我觉的也不是好付的角色
只要把能力训练出来了,思想独立了,也就够了。不是人人按照上述家长的方式就能训练出这样的孩子。可以说达到这样效果只有0.0001%
李老四 11:17:54
老大说的对,这个世界是需要他自己经历与搜索的,这也是他完整人生的一部分,你经历得多了,才有收获,才有成长,他何尝不是。你觉得,你按你的想法要求他,他就过得更好吗?不是,反倒让他没有了成长
李老四  11:20:45
我们对这个世界的认识,别人告诉的是很少一部分,大多数是自己经历后认识的,很多时候别人告诉的没有用,他也是这样,也需要这样
李老四  11:25:12
你培养他独立,自强,能承受压力,有智慧,这些是主要的好的习惯。有了这些,至于他将来有什么样的人生,读什么样的学校,这看他自己的造化了,反过来说,就是读了同一个学校,发展差别大了去了
李老三  11:46:39
这件事从一个侧面看出:当中国的一个学生学习成绩好时,就嚷嚷的上哈佛,可想而知能上哈佛的学霸多了去了。而一个有名气的设计师可以即可以游走于各种权贵中又可以过自己想过的各种生活(至少表明看起来是这样的)。所以从人生长远看,哈佛只能让父母荣光几年,而有名望的设计师可以让自己荣光一辈子————你们说换谁都知道这选择怎么选,不外乎一般人没的选而已,人家这家人有的选

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