2014年11月8日个案：《不愿上学的花季女孩》研究报道（姚乃峰）
时间：2014年11月8日21：30--22：45
地点：中华家庭教育讲堂
参与研讨人员：
中华家庭教育网个案咨询中心专家团队，中华家庭教育研究院各位老师，中华家庭教育网学员，中华家庭教育志愿者。
个案网址：
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=262683&u_id=319
指导过程：
本案例由中华家庭教育高级指导师鲁雅洁老师主持，高级指导师陈丽老师介绍案例。随后，大家展开讨论，以下是老师们上麦分享的主要观点：
刘春琴老师：刘老师通过对这个女孩的了解分析，提出了自己的建议：1妈妈不要焦虑，看到孩子的问题不要一下子就提到早产儿上，早产儿并不是缺点理由，要多看孩子的优点。也不可因为是早产儿就过度保护溺爱孩子，这样会使孩子自我放纵。2孩子很自卑、敏感。建议观看残疾励志演讲家胡哲的视频。3父母要转变孩子大了不用关注的观念，孩子现在是缺乏安全感缺乏爱，对父母不满。孩子大了，就不需要关注了吗，不是这样，如果不关注，孩子会越来越叛逆，要接纳孩子关注孩子，一碗水端平，照顾小的多一点，因为他们小，当大的出问题时，就要更多的耐心关心爱护大的。孩子的交往能力很差，老师同学关系都不好，孩子已经是很难受，如果父母再不接纳，孩子就更痛苦了。4父母要主动找孩子的同学好朋友来帮助她。找孩子的优点。多鼓励，给孩子施展优点的机会。如果要转学的话，也一定要找一个懂教育的老师学校。
白丽萍老师：因为妈妈对早产儿的观念，导致这个女孩情绪行为的自我放纵，自我放弃，自卑。小时候由于跟同龄孩子交往少，孩子的交往能力很低。双胞胎出生后，由于得到的爱的缺乏，形成女孩的心理落差，孩子爱唱歌跟表姐去学书法说明这个孩子还是有很好的上进心。跟表姐亲近，说明孩子有被爱，被关注的渴望。家长应特别关注，不应因生了小的而忽视大的。
给妈妈的建议：1妈妈要设法打破孩子内心自己是早产儿的心理障碍，早产儿也可以超过正常的孩子，表现的很优秀。可以跟孩子讲一讲那是天使的标志的故事。2家里有两个小孩，家长在爱的表达上要多样化，可以多用抚摸拥抱等肢体语言来表达对女儿和两个双胞胎是同样的爱，因为双胞胎太小他们需要跟多的照顾，但妈妈对你们的爱是一样的，永远不会变的。白老师还分享了自己的育儿故事。3孩子有情绪时，要了解孩子产生情绪的理由，跟孩子共情接纳孩子的情绪，帮助孩子学会梳理情绪控制情绪，教孩子学会处理一些问题。提高处理问题的能力。再回到学校的时候，就不会出现跟同学发生矛盾不知道该如何处理。4父母要多跟老师交流，学习一些家庭教育理念。
王景云的老师；父母能来学习，不光会使自己的家庭越来越和睦幸福，对下面两个儿子也是一笔精神财富。结合马斯洛的五大精神需求，王老师谈了自己的观点和看法，学会尊重自己，尊重孩子，自己的快乐幸福的情绪，会传给孩子。孩子就会自我快乐的成长。爱孩子要学习，不光是物质，更要在精神方面去爱孩子，让孩子感受到我们的爱，那才是真爱。
张慧萍老师：孩子很幸运，有表姐的关心关注，把父母发动起来学习。问题不是一天形成的，孩子的一些习惯不好，孩子还很小，会好起来的，父母要下定决心，转变认识，我们要尊重生命，热爱生命，早产儿也会是健康的，不能另眼看待，心理健康方面，孩子有点自怜，智商没问题，这个是他的优点。喜欢音乐英语。给孩子提供展示唱歌的机会，关注多一点，多一些肢体上的爱，安全感会提升。
吴容老师：积极的心理暗示，即使我们是早产儿，我们不会输跟他人。2寻找机会让孩子创立成就感，存在的价值，比如干务等。用我们的赞叹语气，表扬孩子，让孩子找到自我的价值感。3我们要学会归因，要学会客观归因，变为对孩子有利的归因，比如孩子没考好，我们归因为这次出题太难了。而不是你没努力。
马金龙老师的观点：看了这个案例，给人的心里是很沉重的，家庭教育的问题，学校教育的问题使这么小的孩子辍学。马老师谈了自己的跟帖：新添了双胞胎孩子的这个家庭，家长有精力顾及这个可怜的女孩吗？如果没有或者不能抽出时间和精力照顾这个可怜的孩子，其命运将不堪设想！生命的尊严要比学业成绩重要。家长们和老师们都要深刻反省自己的教育行为。为了孩子我们难道不该都要有所改变吗？建议：1问题不是一天形成，也不要指望短时间解决，但家长一定要有个信念，决不放弃这个孩子，2，短期内，难转变，建议办休学手续。3.有必要找专业的心理咨询师，找正规的医院，找正规的咨询师，时间可能还要长一点。4，先解决心病，心理调整，这一年不能空过，现在要孩子上学不靠谱。
鲁雅洁老师：孩子最好的心灵陪伴者是父母。这个孩子很需要父母发自内心的智慧的关爱，从她跟表姐撒娇而不是跟父母撒娇可以看出。父母要反思。孩子太需要关注太需要陪伴关注爱了，孩子的精神生命的改变是刻不容缓的。是关乎孩子一生的，父母一定要思考一下。我们应该怎么来智慧的爱孩子。如果我们的育儿观念育儿方法不改变的话，那么还会影响到那俩个双胞胎宝贝的教育，所以现在我们要用心处理好跟大宝贝的关系，对两个小宝贝的成长也会起到间接的好的作用。看到表姐打字说：家长要改变。我们感到很欣慰，这也是我们大家希望的。亲子关系是一切关系的基础。亲子关系发生改变，其他的同学师生关系慢慢都会改变。等待等待，花季少女，这个花蕾会开的很美很美。
公屏上各位老师也在积极交流探讨：
富215家长方礼梅对大家说：这孩子一开始父母的教育就错了，不能因为他是早产儿就特殊对待，这让孩子从小内心就觉得自已与别人不同。对孩子的心理影响很大，让他觉得自己比不上别人从而产生自卑的心理 (21:43:31)
张慧萍对大家说：一个上小学五年级的女孩从这学期开始就拒绝上学，一直在家呆着！ (21:45:41)
张慧萍对大家说：她是早产儿，而且是女孩儿，她爷爷奶奶很在意这个，当初都不同意把她留下来。她一直身体不好，小时候经常看病，现在个子矮，眼睛斜视还在矫正，性格内向孤僻，没有礼貌，动不动就生气，给人发火，她妈一直都惯着她，这些毛病也都不管，她是早产儿成了她妈放纵她的理由。我们外 (21:46:00)
张慧萍对大家说：我们外人说多了还会反感。她家境一般，从小生活环境不太好，而且很少出门，对她的性格可能影响很大。主要是没有多少亲戚，她爷爷奶奶和她也很生分，她的感情上可能有缺口，除了她爸妈就是我们家家人和她最亲，经常来。她不喜欢去别人家，亲戚来了就自己躲起来。听不进去话，不 (21:46:46)
张慧萍对大家说：听不进去话，不懂礼貌，可能家长教育的方式也有问题。她爸换了工作地点，她妈今年因为生孩子没人照顾所以从乡镇搬回了县城，把她转到县城一所小学。 (21:47:06)
张慧萍对大家说：她最初就很反感，说她不转学，说她好不容易习惯了。她以前在学校也朋友很少，下课很少和同学出去玩，说别人不喜欢她，她也不喜欢别人。自己的东西经常带身上，说别人要偷。她有点自卑，因为自己的家庭环境，觉得自己没有什么亲人，也没多少朋友。而且自己个子小，眼睛斜视，家 (21:47:32)
富萧824丁益娜脚底抹油,一声不吭地溜了...
张慧萍对大家说：眼睛斜视，家境一般。还说父母不喜欢她，嫌她多余。 (21:47:55)
嘉荫保兴姚常宝33期对大家说：孩子有点 破罐子破摔 的感觉…… (21:47:57)
富215家长方礼梅对大家说：家长应该和老师及班上的小朋友一起商量一下：大家一起努力去引导帮助这个女孩 (21:48:04)
嘉荫保兴姚常宝33期对大家说：有 (21:48:05来...
张慧萍对大家说：今年春节后转到县城，一直适应不了，而且可能老师也说过她。她回家就说老师故意排挤她，不想让她上学。说她怕她的班主任，具体又问不出什么。而且班上有一个男同学以为她是外地的，就骂她外地狗。她们班同学对其他外地学生也有点排挤。这点我觉得班级氛围有问题，可能普遍存在 (21:48:26)
张慧萍对大家说：她们家今年生了双胞胎，家里忙的不可开交，折腾了段时间现在也没信心再管她，我们外人干着急。前一段时间去西安西京医院看过心理医生，说稍微有点抑郁，但是不严重。心理治疗预约不到医生，咨询了下就回来了，再没人管。榆林的一个私人医院给开了中药，说她是早产儿对她有影响 (21:50:58)
陈丽对大家说：要时时警醒：家庭会伤人，爱也会伤人。我们的爱要让孩子舒服而不是让他感到压抑、感到窒息，甚至想要逃离、自伤、伤人，决不能以爱子之名，行害子之实。 (21:55:48)
陈丽对大家说：给孩子所需要的爱，而不是我们自以为是的爱，才是真正爱孩子。 (21:56:37)
王雪婷对刘春琴说：主要是可能老师批评了她 (21:57:03)
陈丽对大家说：父母需要做下调整：一是接纳。 (21:57:12)
嘉荫保兴姚常宝33期对大家说：老师对她产生了歧视 (21:57:23)
贾秀香---13期山西对大家说：这个孩子由于上天的安排，身体有一点点缺憾。而生命中至亲的人没有更多的关心孩子的内心世界的成长。而爷爷奶奶是从内心深处不喜欢这个孩子，母亲是生活中极度关怀照顾，使孩子没有成长自我的能力。生活中一味的保护孩子，孩子自我认知极低，自信心非常的不足。 (21:57:29)
嘉荫保兴姚常宝33期对大家说：没有保护好孩子的自尊心 (21:57:48)
青山不改，后会有期，廖述梅江西17飘然离去...
王景云对大家说：孩子有什么优点？父母调整心态，学会看孩子的长处，鼓励孩子多做家务并鼓励，给孩子信心 (21:59:10)
轻轻地精河牛丽莉走了,正如他轻轻地来...
贾秀香---13期山西对大家说：孩子进入学习和学校生活，被会与同学相处而。这样再次伤害孩子自尊心自信心。 (21:59:23)
轻轻地富794湖源幼智红走了,正如他轻轻地来...
贾秀香---13期山西对大家说：建议一：父母更多给这个花季女孩心灵的关爱。 (22:09:37)
贾秀香---13期山西对大家说：建议二：与孩子交流身残志不残故事，让孩子看那些成功的希望。一 (22:11:53)
王雪婷对大家说：希望大家多点评 多指导 (22:44:30)
刘春琴对鲁雅洁说：鲁老师辛苦了，各位老师辛苦了！感恩大家！ (22:44:32)
用户辽宁 大连 徐积雄离开了房间...
轻轻地孔怡冰走了,正如他轻轻地来...
白丽萍对王雪婷说：家长的努力和改变，是孩子的希望！ (22:44:53)
福建古田倪晓芳对大家说：晚安！祝福小女孩！ (22:44:58)
贾秀香---13期山西对大家说：感谢鲁老师 (22:45:02)
编者语：短短的一个多小时很快就过去了，各位老师的精彩发言此起彼伏，整个个案研究过程紧促有秩。主持人适时点评恰到好处。最后做了总结发言。通过公屏的上的文字交流，相信家长已经得到了一些启发，会有所改变，这是我们大家所期待的。祝这个小女孩早日回复上学。我们同时也期待着下个周六的精彩活动。
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