作业：

以“孩子不小心把茶杯打破了”为例子，请用问问题的方法来指导你的孩子。并把你该对孩子说的话写下来。

孩子哭着跑出来

家长问：“孩子，你这么啦？”

孩子说：“我把茶杯打破了。”

家长重复孩子的话：“哦，茶杯打破啦”

家长接着说：“在什么地方打破的呢？里面有开水吗？烫着了吗？让妈妈看看”说着拉起孩子的首仔细查看。

孩子说：“我的手没事，就是茶杯破了。”、

家长说：“哦，你为什么会把杯子打破了啊？知道以后应该这么做才能做好吗 ？”

家长有接着问：“茶杯打破了，碎片撒了一地，你现在知道怎么处理了吗？”

这样，家长采用问问题的方法，即安抚了孩子的情绪，又开启孩子主动思考的习惯，提高分析问题、解决问题的能力。达到一举多得的效果。