家长教育错误率较高的地方是父母给孩子帖负面的标签您是这样的父母吗?

  我是这样的，在孩子成长的道路上作为家长并不能完全避免给孩子贴标签，而标签也不是完全不能贴，贴一个标签几乎等同于一个暗示，具有潜移默化的功能，如何有利正确地有效地为孩子贴标签呢？

1.多夸奖少批评为孩子输入正能量：“好孩子”标签。

2.善意提醒胜过直面刺激，无数次对孩子不满的否定与刺激，是以毁掉孩子的一生。

3.一定切记孩子的成长是在不断变化的，他们的未来也有无数的可能，家长一定要管住自己的嘴，不要随意给孩子“贴负面的标签”，不妨多用发展的赞许的眼光看孩子一路前行的脚步，顺利引导他们快乐成长。

                            学生：孙伊                                 家长：孙洪全 

                           家长教育错误率较高的地方是父母给孩子帖负面的标签您是这样的父母吗?

  在孩子的成长的道路上，作为家长并不能完全避免给孩子贴标签，而标签也是完全不能贴的，只是我们要清楚贴一个标签几乎等同于一种暗示，具有潜移默化的功能如何变不利为有利正确地有效地为孩子贴标签呢？

 

1.多夸奖少批评为孩子输入正能量：“好孩子”是标签“就是耍小聪明”也是标签“你会选择哪个呢”。

2.善意提醒胜过直面刺激用我认你完全可以尝试“PK我就知道你不行”，无数次对孩子不满的否定与刺激，是以毁掉孩子的一生。

3.一定切记孩子的成长是在不断变化的，他们的未来也有无数的可能，家长一定要管住自己的嘴，不要随意给孩子“贴负面的标签”，不妨多用发展的赞许的眼光看孩子一路前行的脚步，顺利引导他们快乐成长。

                           学生：陆航                                        家长：陆云锋

家长教育错误率较高的地方是父母给孩子帖负面的标签您是这样的父母吗?

   教育反思：我们总是站在成人的立场上，顶着“爱”的光环告诉孩子什么可以，什么不可以，给孩子制定无数的规矩，对他们说了无数的“不”不行,不能,不可以、、、、、、孩子年龄越大，这些“不”就越多！当他们因为好奇，因为调皮，因为童真违么了我们的规定，我们摇头说这个孩子太淘气，这个孩子不听话，这个孩子太受动、、、、、、一系列的标签迎面扑来，打得孩子晕头转向，可怕的是孩子最后居然慢慢的承认了我们给他们的贴签。我就是这样的孩子，就不知道家长更希望你不是这样的孩子！

  给家长的三点建议

1.多夸奖少批评为孩子输入正能量：“好孩子”是标签“就是耍小聪明”也是标签“你会选择哪个呢”。

2.善意提醒胜过直面刺激用我认你完全可以尝试“PK我就知道你不行”，无数次对孩子不满的否定与刺激，是以毁掉孩子的一生。

3.一定切记孩子的成长是在不断变化的，他们的未来也有无数的可能，家长一定要管住自己的嘴，不要随意给孩子“贴负面的标签”，不妨多用发展的赞许的眼光看孩子一路前行的脚步，顺利引导他们快乐成长。

                          学生：谢纪祥                                       家长：谢学博

家长教育错误率较高的地方是父母给孩子帖负面的标签您是这样的父母吗?

  女儿的行为让妈妈不能容忍，几次提醒后没用，妈妈怒气冲冲地叫喊，妈妈只想到“你立刻停止”，却没有考虑“我这样做是否对”，叫喊的声音越大，孩子的脸皮越厚，用现在的说行语，她认定“妈妈的怒火是神马东西！”

  与孩子打交道最失败的是：你愤怒，他淡定、叫喊、唠叨、说狠话，妈妈传递给孩子的信息是你已经失控，为此，会失去孩子对你的尊敬，对你的管教不以为然，甚至会有意激怒你，结果是你对他的行为很难再的控制。

  如果孩子在失控的环境里长大，他的行为慢慢就会变得乖戾和不爱约束，那么我们该怎样做?

1.走到孩子面前，跟他们保持同一个高度，眼睛直视他。

2.用平静的动作抓住他的手臂，沉稳而低声地对他说:“眼睛看着我，妈妈正跟你说话！”

3.平静地告诉他，他做错了什么，明确告诉他该怎样做，“我要你坐在座子上，不能吵别人，现在我坐下，玩你的玩具！”

  不要给他计价还价的余地，不要跟他开辩论会，更不能进行拳击比赛。

  如果孩子仍不听话，我行我素，不妨加重语气，用威严的语气严肃地告诉孩子，如果不遵守你的要求，他将受到惩罚。

                             学生：姜雪菲                                          家长：姜秀强

 

家长教育错误率较高的地方是父母给孩子帖负面的标签您是这样的父母

  在孩子成长道路上，作为家长并不能完全避免给孩子贴标签，而标签也不能完全不能贴，只是我们要清楚，贴一个标签几乎等同一个暗示，具有潜移默化的功能，如何变不利为有利，正确地有效地为孩子巾标签呢？

  1.多夸奖少批评为孩子输入正能量：“好孩子”是标签“就是耍小聪明”也是标签“你会选择哪个呢”。

2.善意提醒胜过直面刺激用我认你完全可以尝试“PK我就知道你不行”，无数次对孩子不满的否定与刺激，是以毁掉孩子的一生。

3.一定切记孩子的成长是在不断变化的，他们的未来也有无数的可能，家长一定要管住自己的嘴，不要随意给孩子“贴负面的标签”，不妨多用发展的赞许的眼光看孩子一路前行的脚步，顺利引导他们快乐成长！

                               学生：王海洋                                          家长：王福春