家庭教育是一切教育的基础，家庭教育具有一定的感染性，父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好；如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。

孩子就是父母的一面镜子，特别是学龄前的幼儿来说，具有超强的模仿能力，我的女儿两岁半，老人总说孩子小什么都不懂，可我不这么认为，孩子很小就开始对这个世界产生认知，家长的行为其实就是辅助着孩子对新鲜世界产生自我认知，什么是对的，什么是错的，光靠家长的言语传授是不够的，就像顾老师说的一样，身传言教，孩子自然而然耳濡目染，毋须刻意去说的太多，用行动和简单的言语传授，孩子自然而然会得到成长和发展。