“00后”开始走进大学校门

21世纪新新人类会给高等教育带来什么

    从刘艺波手里接过中国娃娃的旅行箱，志愿者师兄问了句，“你真是14岁呀？”刘艺波扶了扶白框眼镜，讪讪地“嗯”了一声。

    事实上，这个出生于2000年9月6日的黑龙江小姑娘，再过一周才满14周岁，但她现在的身份已经是中国青年政治学院的一名新生。没有挽母亲的手，自己拎着包，走在校园里，这个“00后”大学生不管是个头，还是脸庞，看上去都和其他新生没有太大的不同。

    “00后”，也称“千后”、蛋蛋后，是人们对于2000年以后出生孩子的昵称。他们出生时，改革开放已有显著成效，其成长过程伴有中国加入WTO，发射神舟飞船，举办北京奥运会、上海世博会等一系列标志性事件，比起90后、95后更具时代特征，而他们的父母也多是70后和80后。

    今年，就在这拨21世纪新新人类中，包括刘艺波在内的一部分佼佼者，已经跨过基础教育阶段，即将或已经成为中国大学的新主人。根据中国青年报记者的不完全统计，除了中青院，不少其他高校也迎来了“00后”。

    比如，清华大学第一次出现了“00后”，该校招办负责人称，年龄最小的新生出生于2001年1月，来自北京，被录取学计算机。

    北京师范大学则迎来了两名“00后”，其中一位被录取至该校经管学院国际经贸专业，另一位则是在理科实验班，其中年龄最小者出生于2001年1月。

    东南大学有3名“00后”，为两男一女，其中年龄最小者为2001年6月出生。

    华中科技大学有1名“00后”，是2000年6月出生,被该校光电信息学院电子科学与技术专业录取。

    中国科技大学则有4名“00后”，其中两位是该校少年班新生，另有两位是该校少年班学院的创新试点班新生，其中年纪最小的2000年10月10日出生。截至目前的统计，这是“00后”新生最多的一所高校。

    这些年仅13～14周岁的大学生，并非如外界想象，全是通过少年班招生考试渠道跃入象牙塔之门的，根据中国青年报记者的了解，中科大今年招收的4名“00后”中，就有两位是通过高考考入该校，不过按照该校招办老师的说法，这些孩子在中学阶段都曾接受过少年班的教育教学模式，在智商、成绩方面都异于常人。

    刘艺波靠的也是“高考”成绩，她的父亲刘树彬在接受中国青年报记者采访时说“十分庆幸”。

    在女儿刚刚学会开口说话时，刘树彬就发现她的智商迥异他人。那年寒假，在外读大学的舅舅把一份中国地图的拼图玩具拿给刘艺波玩，很快，这个要强的小女孩就和舅舅比上了，“掐时间看谁拼的快”，结果，舅舅用了3分钟，她却只用了两分半钟。那时的刘艺波并不认字，就把拼图翻了个个儿，并和父亲说了几句，意思是“从背面再比一次，正面带有汉字对她不公平”。这一次她又赢了。

    后来，刘树彬意识到女儿有很强的形象思维能力、想象力和记忆力，“那时的她就能把甘肃省的轮廓和她妈妈的靴子联系在一起。”根据刘树彬的回忆，女儿只用了3天，就把1到100这100个数全都记了下来，加减乘除也是在一年之内就学会了。

    4周岁时，刘艺波已经上了小学一年级，但只上了3天，她告诉父亲，“加减乘除我都会，不想再学了”，于是她以比同年级学生小三四岁的身份，进入了二年级，但二年级也只读了一个学期，当其他孩子还在读一年级下学期时，她又“跳”到了三年级的下学期。

    到了7岁，她就进初中了，10岁那年，她考入了当地一所重点高中讷河一中。

    不过，尽管刘艺波记忆力上乘，却不愿死记硬背，更不愿做一些重复性的枯燥练习题。按照她父亲的说法，这一点很符合她年龄小的特点。

    即便是高中这三年，刘树彬说，“孩子过得一点都不苦”，“数学题基本只做一遍，会了就不再做了。”他不希望自己的孩子“被厚厚的练习题压迫着，学起来没兴趣，学不进去效率也低”。

    刘树彬深信，家庭教育就是家长的教育，我们在孩子出生后才当上父母的，所以可以说作为“爸爸”和“妈妈”我们是和孩子同龄的。和孩子相比，我们不过是被问路的同行者。我们同孩子一同前进，有时又要比孩子的进步快上一小步，这样，我们才会更加了解孩子，更加了解前面的路。要知道，好习惯是培养出来的，好孩子是教出来的，好父母是学出来的。

    在2010年，当女儿还是一名初中生时，刘树彬就写过一篇文章《我们是让孩子做骆驼还是当雄狮？》：骆驼内心愿意在沙漠中行走吗？不都是被主人鞭策着卖力吗？走不出去就要饿死、渴死。再看草原上的雄狮，当你看到它在努力追赶一群野鹿的时候，那么勇猛，它是被别人命令的吗？不是，它是在主动的状态下奔跑、追逐的。这就是主动状态。所以我们不能把眼光只盯在当下的成绩单上，要多鼓励孩子，多为孩子营造良好的氛围，为他鼓劲、加油。

    等到女儿要学文言文时，刘树彬建议孩子买本文言文版的《聊斋志异》读一读。刚开始，孩子看了两眼说“看不懂”，刘树彬便陪着孩子读了两篇。渐渐地，孩子对他说，“我要自己读，这故事读起来真有意思，字数越少，越让人瘆的慌，越琢磨越害怕。”

    如同很多“神童”，刘艺波的“天赋”也不仅仅表现在学习成绩一方面，根据她父亲的说法，孩子的情商也很出众，懂得如何与同学、老师和朋友相处，“在学校时还当起了朋友的感情咨询师，帮着闺密分析早恋的问题”，2008年，刘艺波参加全国优秀特长生演讲大赛，取得东北赛区银奖。

    如今，还不到14周岁的女儿来到北京上大学，“半只脚就要跨进社会了”，刘树彬不担心她的成绩，也不担心生活自理，唯独放心不下的是，“怕社会治安不好，毕竟孩子阅历浅，心地单纯。”

    刘树彬至今记得，有这样一道文综题，大意是城里某居民的房子门前有块空地，这户人家在空地上搭了个棚子，问学生的是，他们为什么要在空地上搭棚子？根据题意以及生活中的经验，刘树彬相信多数人都会明白，这户人家之所以这么做，是为了等拆迁的时候多算一份面积，多要一份补偿款。

    然而，孩子对题目的理解却是：如果这户人家是在南方，搭棚子的目的很可能是为了更凉快，如果在北方，就是为了遮雨雪，更暖和一些。刘树彬得知后哭笑不得，“孩子，毕竟还是孩子”。

    在女儿报到的头一天，刘树彬把母女俩送到火车站，临别，他送给这个14岁女大学生三句话：1.外面的世界再大，记得有一个时时为你敞着门的家；2.目前，最可信的人有三个，爸爸，妈妈和你自己；3.不管在什么场合，都不要忘记你是个女孩子。一路平安。（中国青年报网址链接）http://zqb.cyol.com/html/2014-09/01/nw.D110000zgqnb_20140901_1-06.htm