开学了，我得到了一个振奋我心的好消息。我们尊敬的王校工作调动，调到一所更大的学校任校长。我可以帮助更多的家长了！我每天认真学习着，储备着。

开学两周，王校的电话来了。她说，她感觉学生的学习气氛不是很浓，老要老师赶着走。要求我给六年级学生上一节有关理想信念的课。她还说，给学生上完这个课，再给家长上一节，告诉家长如何培植孩子的理想目标，双管齐下。我被王校的睿智震惊了，也再次被她的敬业感动。

我努力认真地准备，终于《你的“罗马”在哪里？》在3月22日出炉了！

第五小学报告厅

我给学生的主题《你的“罗马”在哪里？》

我从你有没有心中的罗马，没有罗马的后果以及如何缔造心中的罗马三个方面给学生做了分析，学生们都听得非常认真。

学生们认真听课状态

     这位同学说：她的梦想是做一名登山运动员，登上世界最高峰！以前登山登到半山腰就不想登了，今天听了老师的话，觉得自己坚持不够。今后一定要坚持到山顶，为今后的登山梦做准备！

      我认可了她的梦想，并祝她坚持不懈地努力，争取到达心中的罗马！

这位同学说：他听了课最大的收获就是确认了自己的目标。当我问他：你的目标是什么呢？他说：我要当一名军人！多么伟大的理想，多么让人感动的理想！可就在这节课的前一天，这个孩子还在徘徊，犹豫，不知道自己的梦想是不是值得的。在我们家长的高标准高期望地努力打击下，孩子们竟不知往何处去了！我不知道这是家长的悲哀还是孩子的悲哀！

政工校长吕艳红与神木报记者王晶亲切交谈

从百忙之中抽出时间的王校接受记者采访

但愿王校吕校的良苦用心能为孩子们撑起梦想的蓝天，但愿我的呼吁能在孩子们心中激起些许的波澜！

                                                                                                                 2013-3-30

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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