最近一段时间我发现女儿对数学没有兴趣，马上小升初了，老公想让女儿考一个好的学校，女儿的数学有一点弱，虽然老公有时间就针对专业的错题讲解，但是女儿的数学成绩仍不见起色，我就告诉老公你的方法不对，你不是给女儿讲题，你是在挑错，你给她讲题的目的不是告诉她这道题怎么做，而是要让她知道解题的思路，同时让她明白通过自己思考这一道题就可以解出来，动不动就对女儿说这道题这么简单你还做不出来，你这是在打击她的学习兴趣和自信心，本来她对数学就没有信心，你时不时的打击一下，经常炫耀你上学的时候经常数学第一等等，造成女儿的对数学抵触，还不如不辅导呢。最后搞的老公也不知道怎么给女儿辅导了，就天天催女儿做卷子，女儿不会的题也不愿意问，也不情愿做数学卷子，老公就焦虑回来唠叨不停，说的我心里了焦躁了， 偶尔也对女儿发火。

       后来静下心了想一下，其实我们不也是对自己不会不懂得事情不愿意去做吗？因为不会所以畏惧，就像我学开车一样，科目三是路考，挂档是我就恐惧的事情，因为我不会挂，所以我一直不愿意去学习，一想去学车我的头大，回来是架不住老公的督促，硬着头皮去学习，又加上这个教练不好好教，我对科目三更是十二分的不愿意去学习，后来找了一个好的教练，我终于找的挂档的感觉了，自己也突然觉得开车也并不难啊。现在女儿的心情也和我一样啊，我就问女儿是不是对数学感到恐惧，女儿说有一点，我就告诉女儿，妈妈很理解你现在的心情，我也和你一样，那妈妈给你找一个老师补补数学吧，女儿答应了，第一天补课回来，女儿的心情很好，说老师讲的题比爸爸讲的透彻多了，老师也夸奖了女儿很聪明，就是粗心，解题方法少，基础还不错，我也明确告诉老师给女儿补课的目的是培养孩子对数学的兴趣，老师的鼓励和引导很重要。当时我选老师的时候就这样考虑的，旁边一个数学补习老师虽然是重点中学的数学老师，但是她对孩子们的态度太不和蔼，不是撕作业，就要好好收拾呢，我在哪里呆了一会就害怕了，别说给女儿鼓励了。我选择了态度比较平和的老师，经常鼓励女儿，女儿也愿意去学习，每天2个小时候，孩子也很辛苦，回来后就让女儿玩半个小时的天天酷跑，我也每天积极鼓励孩子，我和她开玩笑说：如果你学数学和玩天天酷跑的劲头一样，你的数学一定很棒。

      热爱是最好的老师，这一点是不可否认的，女儿对英语的热爱就没有办法抵挡，为了不让女儿太辛苦，让她停几天英语课都不愿意，她对英语的热爱来自己老师对她的鼓励和赞赏，英语学习我们从来没有督促过，但是每次成绩都好，所以说让女儿爱上数学也不难。每一次补课后女儿总是想让我去接她，其实补习班离我们家只有几米，我知道女儿是想让我听听老师对她的赞许，我也在反思，我们是不是对女儿的鼓励太少了，让孩子缺乏信心了，信心是一点一点增强的，我们坚信通过我们正确的引导女儿学习数学的信心一定会提高，加油！