无论是在家里，还是在学校，无论是家长还是教师，对孩子和学生提出的要求往往是孩子应该养成哪些好习惯，学生应该怎样做。他们充分发挥着这种言传身教的作用。当聆听了顾老师的讲座后，作为家长和教师双重身份的我，真是光然大悟，茅塞顿开，全新认识了身教言传与言传身教二者本质上的区别。人们经常说“父母是孩子最好的老师”，这句话真正地突出了家庭教育中家长的示范引领作用。家长要先做到，再在孩子的头脑中形成一个习惯，孩子也会在这种潜移默化中养成习惯，然后再抓住适当的时机，讲明其中的道理，这样好习惯自然而然就形成了。当顾老师列举了家庭中叠被子这一生活中的小节时，我低下了头，不好意思地笑了。因为我立刻想到了我最不爱叠被子，起床后还经常和儿子说“你赶快把被子叠起来！”直到现在，我如果不提醒他，他还是不愿叠被子，这不就是言传身教带来的结果吗？反思自己，在班级中，每当看到同学身边有垃圾，我经常提醒他们要随手捡起地上的垃圾，不管是不是自己身边的都要捡起来。如果我试着改变一下方式，主动拾起他们身边的垃圾，这样做是不是可以达到事半功倍的效果呢？

      专家的话多好啊，育人先正己，这样在家庭和学校育人的错误率怎能不降低呢？