孩子心中的结

孩子是二年级

      近几天我发现孩子的情绪有点不稳定，没招没惹她就无端冲我发脾气，要不就找妈妈的缺点说，没有的也要硬加上，弄得我莫名其妙，苦笑不得。比如昨天和孩子去买菜，回来我们的对话：

       孩子“妈妈，告诉你那里有豆腐，怎么你就不知道买？”（质问）

        “我问了人家，卖完了，你听的是前半句，后半句你没听见！”

        “都是你吵得我没听见？”

        “妈妈没有多说话呀，我只不过说了买菜必须说的话，声音也不大。”

        “你的声音很难听，吵得我，你的声音那么粗像男生的一样！”

         孩子接着说“你脸上的有雀斑，难看死了，所有的妈妈都丑，只有我奶奶不丑。”

         “……”

        “我爸爸脸上的疤就是你打的！”

         “你没亲眼见不要瞎说！”我急了，明明是爸爸不小心自己碰的。

         “就是！”

         “那我也说是你，你心里什么滋味？”

         “我不喜欢你！你也不爱我！”

         我意识到孩子是想要表达什么。我说“你到底是那件事情惹你生气了，不要乱说别的，妈妈不知道你为什么生气！”

         “你不尊重我的劳动成果，还撕我的卷纸！你不喜欢我！”

          我终于知道了，孩子还是对上次我因没有调整好自己对孩子发火，打孩子和撕卷纸的事情耿耿于怀呢。“妈妈不是不喜欢你，我是不喜欢你做的事。”

          “那你就冲那件事发火呀，别冲我！”

          ”……“我不知说什么好，只好换一个方向。我已经就这事真诚的对孩子道歉了。这孩子怎么这么记仇呢？以前就老拿四岁时她不吃药我打她这件事来表达对我的愤怒和不满，其实她早不记得了，还是我告诉她的。

         “妈妈已经跟你承认错误了，你怎么老揪着不放？你也有错误，你从来没有承认过，妈妈不也原谅你了吗，从来都不提了？你是“不肯原谅的瑞比”吗？（这是个绘本，主要是说有个小兔子不肯原谅别人的过错。绘本真好）”

        孩子这才不吭气了，情绪有点缓和，我接着说“妈妈对你的不好是两次你都记住了，妈妈对你好的时候没有吗？”

         “次数少的我记住了，对我好的太多了，数也数不清，我当然想不起来了”这倒是也是个理儿。

         看到孩子好点儿，我又给孩子讲了所有人都有快乐也有悲伤，都同样是活下去，快乐的活下去和痛苦的活下去的结果是什么，又举了身边的例子。孩子懂了，拿笔在纸上画了两颗爱心，打上对勾，画了带刀子流血的心，打上叉，表示了多想爱，少想恨。多好的孩子呀。

          我又重新郑重的对我伤了孩子的心表示了我的歉意，并同时对孩子说“孩子，妈妈也是第一次当妈妈，以前没当过，也没人教我，所以妈妈也会犯错，我会努力学习改正的!”

          孩子这才打开了心结，高兴地写完作业、给爷爷发了问候短信，撒娇了一阵，好了。这就是我们可爱的孩子。

          幸亏我经常看优秀妈妈的博客和学习了许多知识，知道了怎样和孩子沟通，要不我真不知道该怎么说。

           同时也提醒了我，我对孩子两次动手、若干次训斥，让孩子对妈妈的爱产生了怀疑！！！多么可怕呀，这对孩子的伤害远远大于我们的想象！！警醒，警醒！