本周教育反思
11年前 [05-08 22:06 周四]
近一段来，我仔细想了一下我和孩子的交流，发现有很多问题：每天都要和孩子有一两次的“说——不听——强压或威胁——屈从”模式，这令我很担忧，长期以往，到了孩子青春期，就很可能我黔驴技穷，压也压不住了。
从孩子幼儿园到现在二年级，其实我真正一直在压，和孩子起冲突的事情其实也就这么几件：不爱喝水、挑食、不按时睡觉。到现在增加了这么几件事： 做自己喜欢的事情没有时间概念，经常误了必须做的事，由于迟睡或睡不着起不来。
其实仔细想想，这些问题都是小孩子的共性，哪个小孩没有这样的问题呢？就是自己这么大了也是有火了才知道喝水；偶尔也管不住自己熬一下夜；明知担担面粉条没什么营养还要吃；自己的一些事情总要卡着点做，拖拖拉拉。
那就让这些问题存在着，一直解决不了吗？
不行。这都是关乎孩子身体健康、良好生活习惯的事情，不能不管，必须解决，不能放任。
跟孩子着急上火经过N年N多次的较量是行不通的。怎么解决？靠习惯。
喝水。给孩子带水壶没用，不喝水还忘了带回水壶。后来我用一种方法：每天回来先喝一杯水，走时再一杯水，睡觉前一杯水，这样一天能保持6杯水，这是出汗不多的时候；当出汗多时，她自己就会渴，给孩子带上水壶。用这样的方法身体基本没什么大问题。
存在的问题：但孩子还是没形成回家就喝水的习惯。原因：这是我包办过多，没及时提醒的问题，老是我主动给她倒水，所以孩子等着我，我没倒她就不喝，成我的习惯了。办法：我应该每次都先问孩子该干什么了，让她主动想起并去做，如果不去不能干想干的事。
挑食。办法：先让她吃完所有爱吃的，提醒要吃的蔬菜等。用饺子馅儿里包，水果等补充维生素。（没更好的办法了，逼着吃的结果更不爱吃并影响关系。）
睡觉和不按时起床放在一起说。我能想到的办法是提醒该睡觉了，实在不听，就让她第二天早上起不来迟到，用自由结果来惩罚她，中午回来心情好时再和她讨论迟到的原因是什么、怎么避免，让她自己亲口说按时睡觉。
做喜欢的事没时间做必须做的事。方法：做计划。先规定做每件事的时间段，前一件事情的时间用多了，自然要影响后面，后面的事情有可能是和小朋友一起玩。或者在几天之内不能画画。
想了半天，我们冲突的结果不是孩子不该有问题，也不是自己没有想办法，主要还是自己有时带着情绪解决事情或不够有耐心。所以，常反思，常学习，调整好自己。
不知看到我的文字的朋友们是否还有更多更好的办法，感谢交流。
