昨天季老师布置的家庭作业是：给家人一个拥抱。我是个按时完成作业的好学生，因此到家时我没有自己开门，特意敲敲门，因为我想让女儿给我开门，好顺势给她一个拥抱，果然女儿披了一件衣服来开的门，因为昨天停水停电又下雨，屋子里温度很低，“哎呀，大姑娘你很冷吧，和妈拥抱一下，”说着我便给了孩子一个时间稍长的拥抱，可是女儿笑着双手拍拍我的背说：“妈妈，你没事儿吧？”我的内心顿时思绪万千，久久不能平静......孩子可能是由于她爸爸遗传基因的影响，个子特高（12周岁，身高168厘米）因此已经两三年没有把她当小孩子对待了，还让她从小学跳级到了初中，记得刚跳级的时候孩子偷偷的抹了三天的眼泪，有一天还这样说：“我悄悄地走了，正如我悄悄地来。”当时我也有些心酸，但最终是性格开朗爱心十足的贝光清老师给了她心灵的慰藉，让她幼小的心灵不再孤单。如果说家庭教育必须要跟上孩子的成长，那么我的方式方法或者说是做法是不是超越了孩子的正常成长期呢？我在反思......