玩游戏玩出孩子“输得起”

有一段时间，我发现孩子输不起。什么东西都要第一，而且就算知道是自己输了，也要耍赖要求我们承认是她赢了。为了培养孩子输得起，我开始有意识地与孩子玩竞赛游戏。

最早，我是让孩子先赢几次，然后我做出很受伤难过的表情，并且自言自语地“安慰”自己：没关系，反正比赛都是有输有赢，而且我刚才已经很努力了。接下来就是让她先赢后输，做到有输有赢。这时，不管她是否哭闹，我都坚决贯彻输就是输，赢就是赢的原则。一段时间后，我开始慢慢地让她先输后赢，有时甚至连续赢她几次，并且我表现出欢欣鼓舞的表情和动作，不管她是否哭闹还是多不高兴。这个游戏大概有玩了几个月时间，且其间还配合一些绘画本的学习，慢慢地我看到孩子能接受她不是永远“第一”的事实了。

一次无意中的游戏更是让我收到意想不到的效果。那次游戏我是比赛谁更快到哪里。我故意把比赛的地点拖了几秒说出，且地点是我们以前游戏从未提及的。结果可想而知，她虽然比我早出发但还是输了。那一次，她很不服气，但我告诉她：是你自己没听清楚，是你输了！所以，以后我们不管是上课听讲、与别人交流，还是其他任何情况，一定要先听清楚、看明白再做，否则就算你再快、再努力都是没用的，只有清楚明白了，做事情才能事半功倍。此后，她再也没上过类似的当了。而且以后不管我说什么做什么，她一定先认真听清楚，对不明白的地方还要反复询问直到自己理解了才做。这次比赛本只是一时兴起，但由于后面的有心教育，让我收到了良好的效果。看来，家庭教育很简单，它就存在于我们的日常生活；但家庭教育也很难，它需要父母的用心投入。