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初三学年2014年四月家庭教育指导菜单

10年前 [04-07 17:01 周一]

初三学年2014年四月家庭教育指导菜单

           

如何当好初三家长

   好家长胜过好老师

  从某种意义上说,中考比高考更重要。如何才能达到预期的目标?好家长胜过好老师,初三家长应该怎样做?初三家长要做些什么?初三家长能够做些什么?

  调整心态 优化情绪

  有的家长非常担心孩子在初三掉队,只要看到孩子成绩波动就紧张,看到孩子在玩就着急,恨不得孩子每时每刻都在学习、都有进步……家长的情绪影响到了孩子,使得孩子很焦虑,担心这担心那,学习反而不能专心。

  另一方面,一些家长夸大了初三的艰苦使得孩子很畏惧。其实,过了初一初二自然就是初三,初三学习任务更重些,面临中考压力也会大一些,这是孩子成长过程中必须面对的,坦然面对就好。不论孩子在学习过程中遇到什么状况,家长都要保持积极心态,要以此影响孩子,积极面对初三增加的学习任务和压力,面对学习生活中的困难,态度决定一切。

    了解孩子 理解孩子

  作为家长,都想尽自己最大的能力帮助孩子取得进步。

  首先,要了解初三学生的共性:他们感觉自己长大了,独立意识增强,听不进家长的意见;随着年龄的增长,可能会遇到感情上的一些困扰;初三学习科目增加,难度加大,有些不适应;老师和家长的不断强化,压力很大。孩子需要鼓励、指导、监督、帮助。

  其次,要了解你的孩子:有没有明确的目标?什么样的目标?

  学习基础、学习能力、学习态度、学习方法、学业水平;性格、心理、体质如何?优点、不足?信心不足还是骄傲?需要鼓励或鞭策?

  压力大不大?有什么困惑?有哪些困难?

  孩子就是孩子,有时候不够努力,有时候不够专心……这些是正常的,关键在于怎样引导。

  根据实际 帮助孩子

  根据孩子实际情况,针对性地帮助孩子。首先培养初三意识:主动意识、目标意识、责任意识,拼搏意识(吃苦意识)、钻研意识、效率意识;和孩子一起确立目标,分解目标。目标要切合孩子的实际(一般情况下,跳一跳能够达到的);试着让孩子懂得做最好的自己。家长还要善于把自己的意图转化为孩子的意图和行动,但不要和别人去攀比,以防过度期望。

  帮助孩子还包括和孩子一起制订初三学习计划,可以分长计划、短安排,如每天的学习计划、周末的学习计划、节假日的学习计划、各科的时间安排,有条不紊,循序渐进。另外,还有检查落实计划,查找学习中存在的问题:比如粗心问题,听课不够专心的问题。让孩子自己找出解决问题的办法,寻找成绩增长点。

  激发孩子的学习欲望,鼓励、指导、宽容、帮助解开思想疙瘩、克服自卑、自负、胆怯、不专心等。如果孩子心理压力过大,还可求助于学校的心理老师或心理医生。孩子学习方法的问题,可以求教于老师。

《不要输在家庭教育上》作业P18

孩子犯错了都会自责的,但有时孩子不愿意主动认错,您知道是什么原因吗?

石宣家庭教育

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