2014年二月份作业培养孩子的人际交往能力

                            学生姓名：王弈博     学生姓名：朱延梅

        尊重、理解孩子的交往能力，正确对待孩子在交往中出现的冲突，不应过多干预。尽量让孩子自己解决问题，利用各种机会指导孩子与人交往，接纳孩子的伙伴，为孩子提供一个宽松的民主家庭氛围，要培养孩子化解矛盾的责任心和能力，学会判断，是各方都在最小矛盾的情况下和平相处。