家长是孩子的第一任老师，也是最长期的老师。我们在开家长会、做家长讲座时，跟家长强调家庭教育的重要性。

然而，总有些家长认为，孩子送到幼儿园了，就是老师的事。在家里做不到的事，全部变成要求提给老师：“老师，我们家孩子在家不肯吃饭，你要让他多吃点。”“老师，你要说他，这孩子都不听我们的话，老师的话肯定听的。“……

很多时候，这些事我们都能在幼儿园解决了，尽管我们做了孩子的工作，也提醒家长注意一些方式策略，结果一些孩子确实情况好转了，一些则是老样子，后面这些的家长就继续来提要求。家长们，你们做了什么？

幼儿教育要想达到最佳的效果，必须形成教育的合力，学校教育与家庭教育需要一致，光指望学校的力量，肯定是不行的。

很多年轻家长由于工作或自身的一些原因，使得幼儿家庭生活中出现较多的是祖辈家长，对于孩子的教育很少上手，要么就是没有耐心，或者简单随意或粗暴。家长是孩子最长期的老师，你的每一种在孩子面前的行为言谈对于孩子都是一种教育，因此，请不要随意对待，不要忽视家庭教育，要让家庭教育成为一种积极的、正面的、有意识的行为。希望每个家长都能养而有教，每个孩子都能拥有积极有爱的家庭教育。

家园共育是幼儿教育较好的一种状态及策略，家长们在实施家庭教育时也要关注孩子的学校教育，尽可能保证孩子的教育是积极正面的、同向性的。