“共同成长的幸福”家庭教育活动主持词

二（1）班    李春彩

每个人对幸福的理解都不一样，这取决于你对生活的态度和价值观。而做父母的幸福，最重要的就是你和孩子每一天都能共同成长和进步。二年级一班“共同成长的幸福”家庭教育活动现在开始。

首先，我们先了解一下这次活动的议程，这次家庭教育活动共六个议程，分别是：

1、 看一段视频，见证成长

2、        听一番感悟，思考成长

3、        知一句心声，参与成长

4、        诵一种理念，感悟成长

5、        写一份作业，共同成长

6、        生机勃勃，书声琅琅，

首先，我们看一段学生参与学校“经典诵读”活动的视频，共同见证孩子的成长。

播放视频

小学六年，对于孩子来说，犹如一次马拉松长跑，有的家长选择做一名热情的观众，有的家长选择站在起点给孩子加油，有的家长选择和孩子一起奔跑。不同的教育态度，造就了孩子不同的学习表现。凡此种种，我们何去何从，让我们一起来分享曹舒畅和马晓雯家长的感悟。

评价语：爱孩子是所有家长都会做的事，而做到会教育孩子，又有几个家长能够做到确定目标，坚持不懈呢？这些家长的发言，我希望能起到“抛砖引玉”的作用，引起家长们更深层次的思考。接下来我们进行下一项活动：知一句心声，参与成长

今天上午，我引导学生，为每一个来参加活动的家长写了一句话，接下来，请每个家长打开你们面前的纸条，看看孩子们都说了什么。

如果有愿意和我们一起分享孩子一句话的家长举手（指名个别家长读孩子的一句话）。

面对教育，感动无处不在，参与孩子的成长，我们责无旁贷。接下来，请全体家长用心读出这段话。

评价：孩子的童年其实很快地就会度过。有一天他会独立，会不再是对你小鸟伊人，所以珍惜现在，珍惜孩子每一天的表现，无论她聪明漂亮与否，我都要陪伴他们的成长。这样孩子与我们都会感到幸福。接下来，我们一起来完成家长作业。

今天的《共同成长的幸福》家庭教育活动，到此结束，感谢各位家长的积极参与，今后我们还会坚持开展此类的家庭教育活动，希望所有的家长都能从中有所收获。