上周双休日两天去学习了家庭教育，整整两天儿子都没有怎么跟我们呆在一起，周日回到家，儿子粘住我坐在我腿上撒娇，要我跟他玩一会儿，上了两天的课头有些胀痛，很想休息一会儿（先生倒在沙发上就睡着了，实在是太累了！），原来的我会推托，说妈妈很累了，自己去玩吧，但学习过的人，素养就是不一样了，觉得两天都没有跟儿子在一起，应该补偿一下情感，于是就陪着儿子玩了一会儿，现在想想也没有玩什么，就是在身上抓抓痒说话逗逗他，他就笑的在地上打滚，孩子的要求可真低，其实他就是想要人陪陪.
晚上吃完饭我跟儿子说爸爸妈妈这两天去做什么了，就简单地告诉儿子我们去学习如何教育孩子，不要用粗暴野蛮的方法来教育孩子，要用轻声细语的方法，又问：“爸爸妈妈需不需要去学习呀？”儿子一听，眼睛发亮（心想这对我简直太好了！爸爸妈妈还有这种学习呀！）说：“需要去学习！需要学习！”表情很开心，我说：“还有作业呢？”“啊，还有作业呢！哈哈。。。”（太公平了，平时只有孩子有作业，爸爸妈妈没作业，现在让你们也尝试一下写作业的厉害！哼哼。。。），我想：孩子感觉自己太苦了，让你们大人也每天这样，你们就理解我们孩子了。觉得站在孩子的角度，家里最少有一个跟他同甘共苦的人，共同学习共同进步！（我已经开始换位思考了，学习理解孩子了）
先生当天晚上给儿子睡前讲故事，讲的十分精彩，讲到十点钟都没有睡意，两个人越来越兴奋，（可能是太投入了！）我担心太晚了，影响第二天起床和一天的学习，还好第二天儿子很开心地起床了，而且看起来很兴奋和愉快。（心静愉悦了，什么都不困难了）
昨天儿子把在学校订的《不输在家庭教育上》这本书带回来给我时说：“要好好看噢，老师要布置作业的呢，答案就在这本书里面”看着他像个小大人的样子，就觉得可爱！说完他就回他房间写作业去了，于是我在看我的书，他在写他的作业，多愉快呀！
周末这两天的学习，让我对做好班主任更有信心了，看了这篇博文让我对我的准爸爸生活也充满了期待以下为闵行13期志愿者郭玉林回复谢谢！
多么幸福的场景啊！孩子们是多么迫切希望家长学习家庭教育啊！以下为闵行13期志愿者郭玉林回复是的，其实孩子什么都懂的！
孩子根本不用陪读，只要我们这样告诉孩子为什么要学习家庭教育，为什么要认真完成学校老师布置的家庭教育作业，我认为就够了。重要的是孩子在这个过程中，学会了自我成长！以下为顾晓鸣回复学校完全是可以用小手牵大手的方式，带动广大家长在家庭教育素养上实现与孩子一起成长。这个家长也包括我们老师。
真好的生活场景。想想我们的家庭更多的能够是这样，孩子们会是多么地幸福和快乐，我们从真正意义上学会着和孩子们一起成长。以下为闵行13期志愿者郭玉林回复谢谢顾老师！我们班的班主任就是这样做的，会让我们家长相互传授经验，建议让我们家长最好每人订一本《不输在家庭教育上》作为指导书，我是从孩子上一年级开始订的，经常看看这方面的书，心情会很容易静下来！
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