“养不教，父之过。”孩子有问题，根源在父母。但不少家长宁愿掏钱让孩子进入各种补习班，甚至高薪聘请他人替自己教养孩子，而忘记了自己的责任和最应接受教育；有些家长发现孩子心理或品行出了问题，宁愿让孩子见心理医生和专家，而忘了最应改变的是自己对孩子的态度和教育方式。教育孩子最大的困难不是孩子，父母怎样挑战自己，改变自己才是最大的挑战。那么，父母自己咋改？重在加强学习教育，明确自己的责任，树立科学的教育理念和人才观，不断提升家庭教育的素养和实施家庭教育的能力，适应时代的要求；同时改变家庭文化，寻求符合自己孩子成长规律的教育方式和方法，尊重孩子人格尊严和权利，鼓励孩子自理自立自由成长。当然，在父母改变的同时，作为学校应发挥教育主渠道作用，政府及有关部门应动员全社会力量参与，形成合力，让科学的家庭教育理念内化为人们的精神需求，外化成人们的自觉行动。这也是泉州市在家庭教育上探索实践带给我们的启示。