爱玩游戏两个孩子的家庭教育

家庭教育的好、坏直接决定孩子未来。家庭教育就是爱的教育，每个人都需要它。但是，我们现在家长都在忙，上班忙，在家也忙，忙得几乎和孩子交流的时间都没有，只好将孩子托付给了“游戏”。试想，在这样的家庭氛围中，孩子能不变坏吗？

有一位学生，聪明、可爱。初一进校时，整天迷恋游戏。班主任、家长苦口婆心给他说，经常到网吧找他，学校也经常提示，都无动于衷。我找他谈话，第一次与他交流时，眼睛是迷着与你说话。我说：“孩子要好好读书”。他说：“我为什么要好好读书”。 我说：“你很聪明，考重点高中没问题”。 他说：“我为什么要读高中”。我说：“读好高中就会考好大学，你很聪明”。 他说：“我为什么要读大学”。这孩子很聪明，除听课、做完老师的布置作业外。其余时间都在玩游戏。但他成绩每科都在八、九十分以上。我在反思一个问题怎样配合家长正确引导他玩游戏这个兴趣，让他才华充分发挥出来。我和班主任一次又一次找家长，给他说“你孩子很聪明，不然就毁吧”再给他说家庭教育的重要性，最后他把外面生意搬回老家来做。家长与学校配合，控制孩子玩游戏的时间。并且叫他正确地处理好学习与玩游戏的关系。一年来效果显著。成绩也逐步的稳定。我们看到了家长在变化了，孩子也会变化。现在他成绩考重点一中没问题。

另一位学生头脑灵活、可爱。在初一数学奥赛年段第一名，班上同学给他外号是数学天才。但是他父母不在身边，寄在姑姑家，孩子自制力差。有一段时间班主任发现他成绩落下，了解情况后，在家玩游戏。班主任一次一次请家长来校，配合学校管理孩子，家长强调，在外面打工没时间，叫姑姑来一次后，连他姑姑也不来学校。目前孩子成绩除数学80几分外，其余都不及格。

以上例子可以说明孩子教育离不开家长，家庭教育对孩子的成长和发展有着非常重要的作用。家庭教育是人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。我们要陪它去面对，这就是家庭教育的魔力。