让学生动起来

第五小学：李晓红

4月18日，我听了王月明老师的一节数学课。在这节课里，我感受到了学生是可以依靠的，让学生动起来了。

课前，学生对前置性作业有了个人的理解。课上，老师让四个人一小组交流前置性作业，然后进行小组汇报，在小组汇报时，下面学生补充。经过学生合作学习，简单的问题解决了，但遇到较难的问题怎么办？教师先让学有余力的学生回答，让学生成为小老师，带着其他同学学习，不仅锻炼了学生，还教会了其他的学生，再遇到学生都不懂的问题时，老师用精炼的语言讲给学生。学生听懂了，老师也不累。在这节课里，老师充分尊重了学生，全面依靠了学生，老师是一位牧者，把学生领到草木茂盛的地方，让学生自由自在地吃草。

总之，在这节课上，老师让学生动起来了，充分发挥学生的优势，通过生生合作，师生合作，学生在兴趣中度过，轻松而不散乱，学生为我们上演了精彩。