今天看了 很多视频材料，也浏览了交流群里的所有内容，觉得收获非常多，其中给我感受最深的是陕西张夏琴老师写的爱之梦早安心语：“懂孩子的家长，会用孩子所需要的方式去爱孩子。不懂孩子的家长，会用家长所需要的方式去爱孩子。于是，懂孩子的家长，常是事半功倍，家长爱得自如，孩子受得幸福。不懂孩子的家长，常是事倍功半，家长爱得吃力，孩子受得辛苦。亲子关系中，懂比爱，更难做到！”
首先，我很赞同张老师的观点“懂孩子的家长，会用孩子所需要的方式去爱孩子。不懂孩子的家长，会用家长所需要的方式去爱孩子。”因为，我一直坚信：育人重在育心，只有懂孩子，我们家长的所作所为才能触动孩子的心，才能自觉的去作为；反之，如果不懂孩子，我们家长的所作所为只会让孩子左耳进右耳出——不当一回事，或是反感家长，其教育效果可想而知。
其次，在赞同张老师观点的同时，也给我们提出一个要求，必须要懂自己的孩子。也许我们有的家长会认为，我的孩子几乎每天都和我在一起，我怎么不懂我的孩子，或是认为懂孩子这个要求太低了。而在我看来，我们很多的问题正是处在不懂自己的孩子上。懂孩子——孩子的身体、心理、情绪、优点、不足等等，每一天都在发生着变化，我们是否用变化发展的眼光来认识、了解自己的孩子——你昨天眼中的孩子，已不是今天你要面对的孩子；你今天要面对的孩子，也不能等同于明天变化发展中的孩子。你自己心目中的好孩子，是否因老师、其他人的否定、看不起、放弃，你也跟着否定了，看不起了、放弃了。
可见，我们真正懂自己的孩子了吗？我们是否在用自己昨天眼中孩子的表现来实施教育；我们是否在用今天面对的孩子的不足就失去了教育他（她）走向未来的希望；我们是否在用别人心目中的孩子形象来代替自己心目中的孩子形象——相信别人还是相信自己（有的孩子在学校优秀了不得了，可回到家中却是父母的“祖宗”）。我认为，懂孩子，就应该，更多的相信自己心目中的孩子，而不是别人的简单评价；懂孩子，就应该和孩子一起成长，随时关注孩子各方面的变化发展，做到与孩子同步变化；懂孩子，更应该放眼未来，不因孩子一时的落后、受挫或是某方面的不足，就对孩子丧失了信心，自乱阵脚。任何时候应该对自己的孩子有个最低期望值，而不是最高期望值——要学习优秀，还是身心健康，一句话，有孩子总比没有了孩子不知要好多少倍，为什么要失去了才知道珍惜呢？
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