最近看到美国有关家庭教育的文 章，介绍了美国家庭中父母教育子女健康 成长的12条基本法则。

1.归属法则：保证孩子在健康的家庭 环境中成长。

2.希望法则：永远让孩子看到希望。

3.力量法则：永远不要与孩子斗强。

4.管理法则：在孩子未成年以前，管 束是父母的责任。

5.声音法则：尽管孩子在家里没有决 定权，但是一定要倾听他们的声音。

6.榜样法则：言传身教对孩子的影响 是巨大的。

7.求同存异法则：尊重孩子对世界的 看法，并尽量理解他们。

8.惩罚法则：这一法则容易使孩子产 生逆反和报复心理，慎用！

9.后果法则：让孩子了解其行为在现 实世界中可能产生的后果。

10.结构法则：教孩子从小了解道德 和法律的界限。

11.距离法则：培养孩子的独立意识 时，父母与其至少保持一定的距离。

12.“四何”法则：任何情况下都要了 解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何 事以及何时回家。

从这12条基本法则中，我们可以看 到，美国人的家教几乎与读书、学习、成 绩、升学无关，而是注重做人，注重品 德、修养的培育。

而在我国，不少家庭的家庭教育实际 上已成为学校教育的延续、延伸。做父母 的几乎把全部心思、精力、包括财力都用 在了子女的学习辅导、提高成绩上，至于 如何做一个诚实、勤劳的人，如何做到生 活自理、生活自立等内容，却往往“靠边 站”。于是，我们看到：有的孩子仅仅学 习好，其他方面则“不合格”；有的孩子甚 至暴露出极端的自私、骄横、毫无爱心等 缺点和道德感缺失的倾向。

但愿我们能从这12法则中受到启 迪，走出目前家庭教育的误区，让我们的 孩子在良好的家庭教育中健康成长。

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址

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