一年一度的圣诞节再次来临,按照传统惯例,我会扮演圣诞老人的角色给孩子送上一份圣诞礼物!都说送礼有学问,用合适的方式送出的礼物才会收到更多的收获。同样,如何给自己孩子送礼也让我经历过头脑风暴,最终形成了特殊的送礼模式。
在圣诞节前一周,我就会开始做“客户需求”探询,会煞有其事地和孩子聊天说圣诞节快到了,圣诞老人会给每位表现好的孩子送份礼物,问如果能收到礼物,孩子最希望的礼物是什么?6周岁上幼儿园大班的儿子就开始畅想了,提到想要:遥控赛车、豌豆射手毛绒娃娃等,我微笑着对孩子说:“嗯,只要你表现好,圣诞老人会给你一份让你感到惊喜的节日礼物!” 估计是圣诞礼物的魅力或者是对于自己期待礼物的向往,总之孩子接下来的几天里各种表现非常积极,比如说吃饭速度提高了,主动提出帮忙扫地,收拾客厅等。
我根据孩子发展的特点,发现儿子对动手做手工,堆积木特别有兴趣,刚刚代表学校参加了乐高积木中国区首年闵行区一级的比赛,作为4名参赛人选中主力选手的儿子,承担了老师给予负责主要搭建项目的责任,在比赛现场观摩时欣赏到孩子很享受比赛的过程,让我看到了儿子兴趣和爱好的方向。于是决定今年的圣诞礼物选款以益智类,需要搭建为主的玩具。

在今天凌晨,我把为儿子准备好的圣诞礼物悄悄地放在了孩子枕头底下。看到儿子一早起来发现枕头下出现的礼物那种惊喜的神情,特别是当孩子看到是一份自己喜欢的搭建类玩具时露出喜出望外的表情,我知道这份圣诞礼物送的是超值了!
整个礼物的安排过程我运用了家庭教育课程中学到的一些育儿知识点和技巧,首先通过征询孩子的想法,营造和传递出平等沟通,明主互动的亲子氛围和习惯,让孩子充分发挥自我意识。通过发掘孩子喜好和兴趣,在礼物的选择上侧重于培养孩子的兴趣为出发点,体现了因材施教,以发现挖掘和培养孩子兴趣为目标的家庭教育观念。
教育无小事,如果作为父母的我们,能根据自家孩子的实际情况,结合家庭教育课堂所学习到的专业知识和技能,对孩子进行科学有效的家庭教育,把孩子这棵小树苗培育好了,是会为国家未来发展需要输送出参天大树的。有梦想,才有未来。让我们呵护孩子心中的梦,帮助孩子实现自己的梦想。
深有体会,家长们一定坚持好好学习,孩子才能天天向上。让我们共同成长。
此文深入浅出,结合自身实践体会阐述了家庭教育中家长常规犯得毛病,读后确有感同身受之效,建议推荐传阅。
转走啦!谢谢!
干扰孩子成长,的确是家长常犯的错误。
分享了!坚持不懈我们的家庭教育素养一定会有个质的变化!
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