今天读书的收获主要针对自己平常的一些不正确的做法：第一：家里来了小客人，不能逼迫孩子分享玩具，一定要照顾到自己家孩子的感受，等他满足了，可能会主动招呼他的小客人，他做的很多举动可能是为了吸引父母的注意力，并且要提前备课，让孩子有心理准备。

第二，如何教会孩子分享，关心别人有爱心等，最重要的是让孩子在做这些事情的时候享受到快乐，然后是技巧的训练。比如分享的时候可以用角色扮演，分清你的我的，让孩子意识到我的东西是可以还回来的。而在献爱心的时候也要考虑到别人的需要。

第三：习惯培养法。比如写作业拖拉，可以用加减法，也就是比以前快一分钟或两分钟，通过与自己的时间赛跑来培养孩子的专注力和注意力，让我想到了我们吃饭的时候除了游戏的方法也可以用这种方法。这是一种体验式说教，也就是先让孩子感觉到了，再教育，我觉得这种方法特别好，我平常很少告诉孩子什么好，什么不好，一般都是让他自己去感觉，几乎不用说教他就能分辨出来，所以他出去比较注意安全，还算是懂得保护自己。

第四：培养孩子耐性的方法：以前的做法：遇到跟别人打电话，就说别吵了我再打电话，后果：自己的事情比孩子重要；遇到熟人了跟孩子说，别说话妈妈跟阿姨说话呢，真的没有意识到孩子的需要。记得那天我写博客非常有思路，但是孩子让我陪他看书，我说你等一等，等一等就好，妈妈现在不能被打扰。然后他又让我给他拿书，我说别让我拿了，烦着呢，正好还要写博客，思路打断了就不能写了。过了好一会，宝宝说，妈妈还没写完啊，我这时候心情已经恢复了，说不好意思啊，让你等这么久，他说奥没事，我就是想等你写完再帮我拿本书。我当时心就柔软了，愧疚了，觉得自己还不如孩子懂事理呢。还有，我不管买什么东西都会迫不及待的打开，老公说宝宝这点很像我，不管什么东西都急着吃的不行。其实我知道不是随，是他看我那么做，他也那样。我没有耐心这个概念，自然无法教育孩子。所以从今后，我买了东西要和他一起等待，可以先数到10，再等1分钟，循序渐进。再就是和别人说话时，也不能忽略孩子的感受，让孩子去忙别的事情或者是跟他约定好什么样的方式说明我在乎他，不能像以前一样了。