《家庭教育之情商教育学习》有感  (廖嘉乐爸爸)

　　昨日因有事偷了个懒，今早上班我便溜进群里阅览了一下我们106班《家庭教育分享》的讨论与交流活动，看到雨萱妈妈、子涵妈妈和培妮爸爸带给我们精彩的分享内容与主题，非常感动，遗憾的是我本人与其他家长朋友们都错过了自《家庭教育分享》开通以来最有深度而至关重要的讨论话题---《如何培养孩子的情商教育》，不知其他朋友可有同感？
　　对于“情商”的概念，在之前的培训课堂中略有一点了解，是指儿童的“情绪”、“情感”培养教育，它主要是从小培养孩子的愉悦性、表达性、礼仪性、积极性、融洽性、独立性等所有能融入社会的综合品质，在所有家庭教育教材中，都在反复强调要从小重视、培养孩子的“情商”，因为，一个人的情商开始于幼儿期、形成于儿童或少年期、成熟于青年期。科学研究结论得出：100%的成功=20%的智商+80%情商。所以说，情商教育比智商教育要重要，它将直接影响孩子的一生。
      不知各位家长朋友有没关注培妮爸爸昨天提示的《不输在家庭教育上》第207页至211页中的教育内容，回头再认真审视一下我们的教育方式，我们有没有也只专注孩子考试要考到多少分数、要达到什么样的名次，将“金牌式”的教育方式也捆绑在孩子身上，只注重孩子的智商，而忽略了孩子的情商培养。
      曾经央视栏目引起轩然大波的《神童的成长》不知所有的家长朋友们有没听闻过，湖南神童魏永康四岁开始读小学，三年时间完成了小学，17岁就考上了中科院的硕士，可见智力超群。但由于从小在母亲“只有学习才是最重要的，其它都无所谓”的家庭教育模式下和严格的管理监督下，他整天机械的学习，缺乏了自己的空间，没有时间和同学们进行接触，不懂得如何跟周围的人交往和交流，长期生活不能自理。最终失败地脱离了社会，面对记者的采访，他将所有的责任归咎于妈妈的教育方式，真是让人深思、令人伤感。
      怎样培养孩子的情商呢，以我有限的理解概括几点与家长朋友们共勉吧。1. 要适当的让孩子学会发泄不良情绪，有时孩子哭请不要强行制止，哭是情绪宣泄的一条重要渠道，否则久而久之会造成孩子压抑的心理。2.正确对待孩子的冲动与错误的行为，少一点批评与责备，多给予耐心引导与表扬、鼓励，加强孩子的自信心，不要给孩子种下问题儿童的阴影。
      要教育孩子懂得感恩，让孩子明白：爱是双向的，滴水之恩，当涌泉相报；从小种下爱的种子；4.身体力行，让孩子看到父母对长辈的孝道，对孩子进行爱心教育，让孩子懂得怎样尊老爱幼的传统美德。5.让孩子替父母做家务，教导孩子力所能及的事情自己完成，培养自主独立性；6..引导孩子正确认识友情，鼓励孩子和他人做朋友，让孩子明白友情的重要性；
培养孩子爱家、爱校、爱国的高尚思想品德等。
    家长朋友们，在重视孩子的智商培养同时，请不要忽略了孩子的“情商”投资与开发，让孩子们在我们的良性教育环境下都能阳光、快乐、健康的茁壮成长吧！