我仿佛看到10岁的军军迷茫和无助的眼神，1000字的检查呀，可能有人会说：不就1000字的检查吗？然而对于一个只有10岁的孩子，那又是多大的挑战，我很为孩子难过，属于你的花朵还未绽放就这么凋零了。

      到底是谁之错酿成昨日的悲剧？

      老师不在班级公开批评孩子，能在办公室单独找孩子谈话，也看得出老师也是位尽职负责任的，能因材施教，可惜在教育的最后“画蛇添足”让孩子写1000字的检查，让我们再一次看到教育的惨剧。

      军军的父母一直认为孩子是最优秀的孩子比如：语数外在班里排前五，还是班长，还拿了英语演讲比赛的第一名，而却恰恰疏忽了孩子的心理健康教育。

      我们生活中还有多少类似的军军呀？每天背负着沉重的背包往返学校-家庭-各种辅导班，只要孩子取得好成绩，学校表扬家长鼓励，孩子就仿佛生活在天堂；反之就不是好学生、好孩子，还要承受多少难以想象的压力。

      我们在享受高物质生活的同时让我们孩子在不经意间丢掉了很多美好的东西，脆弱、没有合作意识 ......

      我们的教育到底怎么了?

      我们给孩子太多的说教，而非身教。我不禁想大声呼吁：亲爱的家长们拿起书本，补充家庭教育的知识吧。通过自己的身教把最真、最善、最美的还给我们最亲爱的孩子们吧。 亲爱的老师们，拿起书本吧，补充“营养”，了解我们的孩子们，因为我们不仅仅只交给孩子们丰富的知识......

      可爱的“星星们”不管前方的路是何方？请你们珍爱生命好吗？

      因为路的两旁乃至尽头都有你最亲爱的人在为你助威！