1、小外甥3岁了，可爱活泼，人见人爱。这个学期，他转幼儿园了，可是，自从换了幼儿园后，他不爱去幼儿园了。开始我们以为是他适应不过来，觉得他慢慢习惯就好了，可是，直到前阵，他对妈妈说：“妈妈，幼儿园老师打我了。”“是哪个老师呀？”他妈妈疑惑地问。妈妈觉得3岁小孩的话，并不一定是真的。小外甥又说：“是陈老师。”“陈老师为什么打你呢？”“我不爱睡觉，老师说我睡觉没闭上眼睛，就打我了。”小外甥委屈地说。没多久，外甥的同伴也遭遇了此时，妈妈们一聊天，发现可能确有其事，于是去幼儿园问， 生活老师陈老师不在，主 班老师说，应该不会有这样的事，即使打也是轻轻地打吧？我其实并不反对对孩子严格，但是，孩子不爱睡觉，老师应该怎么办？采取强制性措施逼迫孩子闭上眼睛？我想，如果老师多一点教育知识，如果老师真的爱孩子，她绝对不会用这样机械的办法！

       2、曾经在班上问过孩子们：“孩子们，谁来说说自己的优点？”全班鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，沉默了。我真没想到是这种情况，于是又问：”那我们来说说自己的不足吧。“这时小手如林了。怎么会这样？这说明什么问题呢？孩子小的时候，是根据大人的评价来认识自己的，他们不会说自己的优点，说缺点倒是头头是道，如此单一的评价孩子，我们怎么能培养出一群自信又有个性的孩子？

      3、我家宝贝小时候刚学走路，摇摇晃晃时，有一次不小心摔倒了，看见爷爷在，哇哇大哭。爷爷看见孙宝贝摔了心疼不已，立马跑过去，对着地板就是几脚：”就是你，让我家宝贝摔倒了！都是你，都是你，踩死你！“宝贝不哭了，愣着看了看爷爷，慢悠悠地走了。爷爷成功地止住了宝贝的哭声。以后宝贝摔倒，凳子，桌角，都成了罪魁祸首。偶有一天，我下班回来，看到宝贝摔了，他爬起来，直接搬起凳子就往地上摔，边摔边叫：”就是你让我磕到了！“我目瞪口呆！什么时候我家儿子成暴力狂了，明明是自己摔倒的，怪凳子？这是推却责任？还是发泄情绪？如此下去，以后遇到什么事，碰到什么挫折，他还会从自己身上找原因吗？他也会不会像现在这样，不认为是自己错了，而是先从对方身上找原因？如此下去，他自己错了，也死不承认，从不悔改，不会自我批评……我吓出了一身冷汗，当初觉得孩子摔倒，爷爷用点小计谋让孩子止住哭声，而其中的隐患我却不敢继续深思下去。在平时的家庭中，我们还有多少需要注意的地方，为了孩子的成长，我们还有多少要学习的地方？我心中的警铃敲响了。

     ……

       太多的教育工作者缺乏教育素养，太多的父母不懂得教育孩子，我看到过身边太多这样那样的例子……

       于是我开始我反思我作为妈妈很多家庭教育方面的不足，开始反思身边太多的孩子被大人自以为是地教育得越来越不快乐的原因，我也更清楚地认识到家庭教育的重要性。我买过很多家庭教育方面的书，我希望能成为一名优秀的妈妈。我曾经会去模仿书中的方法去教育自己的孩子，当然我也知道，机械的模仿不一定能解决问题，知识的内化更重要，适合自己孩子的方法更重要。看的书多了，也懂得了一些家庭教育知识，但始终不系统，不完整，不能很好地帮助孩子，不能很好地帮助自己周围的朋友，于是，我来到了中华家庭教育网，开始了我的系统学习之路。

     今天，看到顾晓鸣老师的一句话——我们学习家庭教育专业化课程不是为了找几个方法去对付孩子 ，而是提升我们自身的家庭教育素养，降低家庭教育错误率， 这是解决和预防家庭教育问题的根本。我更深刻地认识到，一个人素养的重要性，方法是呆板的，它可能会帮助自己一时，但是，它的意义并不长远。

    我希望，已过而立之年的我，在新的学习的道路上，能更有激情。这一次学习之旅，定能更丰富自己的文化底蕴，提升自己的家庭素养，我定能做一个更优秀的妈妈！