2013年10月12日个案研究：《初三物理学不好怎么办？》

个案提供：马金龙

从2013年9月8日19:40，一初三男生在他妈妈以及其舅舅陪同下求见。该男生告诉我其此行目的在于：提高物理成绩，因为上学期期末物理成绩仅仅59分，希望达到85分以上。他过来时仅仅带来一本九年级上册物理课本，而练习册、笔记本、作业本、以往考试试卷均没有带来。

病情诊断过程，经过询问得知：

1.你的理想是什么？

答：理工科大学，具体工作没有仔细想过。

2.学习四环节诊断？

（1）预习否？

答：基本上算给你不预习。

（2）听讲如何？

答：①能记笔记；②能注意听讲；③不懂能向同学求教。

（3）复习如何？

答：①基本上不进行；②边翻书边写作业。

（4）作业如何？

答：教辅资料有两本：①《练习册》仅完成70%；②《亮点激活》也仅完成70%。

各位专家和老师，敢问假如是您面对这个孩子，您准备怎样帮助孩子提高物理成绩？