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优化教育模式,构建新型家校合作平台,提升家庭教育质量—兴平市陕柴小学启动家长家庭教育素质提升工程

10年前 [09-18 22:28 周三]

为了加强家校合作,推动学校教育,最大限度地减少家校教育中的内耗空耗。兴平市陕柴小学本学期以来引进了“落地式家庭教育”模式,启动了家长家庭教育素质提升工程。“落地式家庭教育”是指把家庭教育落到实处,让每一位家长都能享受到最优质的家庭教育服务,提高家长的育人素养。

开学初,学校就按月向家长下发了“告家长书”、“学习菜单”及“家长作业”,并建立了“陕柴小学家校交流QQ群”,吸收家长代表、班主任、教师代表及“家庭教育高级指导师、家庭教育高级讲师、国家三级心理咨询师、青少年心灵成长导师、青少年网络导师杨君老师”加入该群,充分利用这个群,与家长进行交流,共享家庭教育资源,并引导家长进行网络家庭教育学习。

314,陕柴小学校邀请了“教育部关工委家教中心专家组成员、中华家庭教育网首席专家、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会理事、中国家庭教育专业化课程建设项目首席专家、 中国区域家庭教育现代化倡导者和实践者、上海市闵行区现代家庭教育协会会长、上海市终身教育学术委员会委员、上海市家庭教育研究会理事”顾晓鸣老师为全校家长做了《家庭教育是所有教育的基础》报告,为家长代表及班主任老师做了题为《家长要成为学校教育的合作伙伴》的报告。316日上午,顾晓鸣老师又为陕柴小学、华兴小学等几所学校的老师们做了题为《现代家校合作的新突破》的讲座。通过三场讲座,使广大家长及教师们充分认识到家校合作的重要性、必要性以及具体的操作模式。

紧接着,该校在329日,召开了班主任“关于开展班级家庭教育”培训会,会上针对陕柴小学开展家庭教育工作的具体措施及实施步骤进行了学习和讨论,使老师们达成了一致的认识,开始着手组建班级、年级、学校三级组织的家校委员会。

59晚,陕柴小学又一次召开全体家长会,邀请杨君老师做了《夫妻关系与家庭教育》的报告。随后,各班班主任介绍了本班家委会的组建情况及其成员的分工,各班家委会的主任带领全体家长认真学习了《不输在家庭教育上》(第十九卷)中关于夫妻关系与家庭教育的部分,这次学习会在家长中引起了很大反响,许多家长开始审视自己在这方面存在的问题,并表示要改变做法,为孩子营造一个良好的家庭教育氛围。

511上午900,陕柴小学借着9日家长会的东风,趁热打铁,又在408专家公寓举行了一次全校家委会成员及班主任参加的“陕柴小学家长家庭教育素养提升工程”促进会。

在这次会上王校长为大家介绍 “家长家庭教育素养提升工程”实施方案;李校长介绍班级家庭教育指导委员会委员的权利与义务,明确了家委会成员之间的分工与合作、各自的职责等;杨君老师就家委会委员的具体工作进行了培训。为家委会成员迅速展开工作开了个好头。班主任代表阮晓荣老师在会上就自己开展家庭教育以来的做法及获益的感受与家长和老师们进行了交流。家委会成员代表达文波先生代表家委会成员表态,表示今后一定会全力以赴做好老师的帮手,专心学习、认真批阅家长作业、组织好家委会活动等。

陕柴小学这一系列的活动拉开了家庭教育家长素质提升工程的序幕。我们真诚地希望这项工程落地生花,结出累累硕果,为家校之间架起一座沟通的桥梁,为家校合作教育创出一条新的通途!(王小莉)

 

   源:兴平市教育局

石宣家庭教育

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