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【家庭教育】第三期家庭教育沙龙:您是耐心的家长吗

7年前 [08-17 00:32 周六]
    8月4日,天气闷热。我早早地来到寒梅工作室,打开空调,烧好开水,布置好桌椅,等待着参加沙龙的家长和孩子们的到来。因为寒梅老师外出学习,这期亲子沙龙由我和用心感悟主持。
 

    今天C妈妈带来了高一的女儿加入到口语交流小组。B妈妈的儿子乐呵呵地翻看着老师的纯英语小说。A妈妈的女儿早就盼着上山山老师的口语课,虽然临时有事,但妈妈和女儿还是争取了最快的速度赶到工作室。

 

    9:20分,沙龙开始。鸿雁老师介绍“耐心”的含义:心理不急躁,不厌烦,能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事;家庭教育是个漫长的过程,孩子的成长,性格的养成在这个漫长的过程中得以沉淀和积累。家长的耐心教育帮助孩子接受引导,同时也潜移默化着孩子的耐心的品格。

 

    寒梅工作室在社区开展过的小学调查问卷中出过:“您是耐心的家长吗?”调查结果显示,90%以上的家长选择了“不是”,大多数家长能够发现自己的不耐心,而且知道这是自己的问题。今天在坐的家长也一样,妈妈们踊跃地发言,有的妈妈说,我感觉自己象个两面派,在外面一个样,回到家里就无所顾及,表现特别随意和情绪化;有的家长检讨,孩子大了就不象对他小时那么耐心,总觉得她长大了,该懂事了,所以不知不觉地抛开了耐心,批评起孩子来;和孩子爸爸交流时,有的妈妈也是很不耐心地加以指责,失去了沟通的效果。

 

    用心感悟老师讲起自己教育孩子的经验。随时随地看到听到想到一些好的新闻,故事,观念,经常会用小纸条记录下来,和女儿在一起的时候,把纸条上的内容拿出来和孩子分享分析探讨。比如,关于乡下人进城,用心感悟和女儿分析,我们是城市的人,看到乡下人,不必瞧不起人家,因为这只是地域的差异而已;将来你到了美国这样的发达国家,就如同乡下人进城一样,你希望别人平等待你,你也不需要自卑。妈妈耐心的话语,包含了尊重、接纳、平等待人的道理。

 

    记得寒梅老师说过她的儿子小时候学英语,她就经常动些“小心思”将枯燥的英语单词变成一种乐趣吸引起儿子的兴趣。譬如寒梅老师会用五颜六色的小纸牌拼凑起来苹果“apple”这个单词,儿子处在那个年龄段,感官意识很强烈,被色彩吸引,在寓教于乐的氛围里很自然就增强了对英语的浓厚兴趣。

 

    没有教不好的孩子,只有不会引导孩子的家长。难怪寒梅老师、用心感悟的孩子都这么优秀!优秀的孩子背后必定是懂得科学教育的优秀父母做“导航员”!

 

    C妈妈和B妈妈说,上次沙龙回去后,自己有所改变,孩子一时甚至有些不习惯。家庭教育沙龙中,我们指导老师帮助家长认清了家庭教育中存在的误区和困惑,但是真正要做到孩子向着更好的方向去发展,还需要家长付出更多的辛苦和智慧。

 

    在家长前行的路上,寒梅家庭教育工作室全体老师们有信心尽我们所能,用心引领、陪伴前来学习的家长一起学习先进的教育理念和方法,使得每个家庭都生活在温馨和谐之中,孩子都能身心健康地发展。


(鸿雁老师 文)

 

 

 

 

 



 

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