孙云晓先生是当代教育名家，他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”、“没有惩罚的教育是不完整的教育”、“良好习惯是健康人生之基”、“德育为何成了一壶烧不开的水”等。
1993年，孙云晓先生的代表作《夏令营中的较量》的发表如石破天惊，震撼全国，引发热烈持久的教育大讨论，推动了当代教育改革，社会各界纷纷发表看法，采取对策，以极大的努力挽救教育的失误。当时，我还是一名中学生，但已从学校领导、老师的言行中了解了这篇文章。
20年后的今天，重新回过头去看这篇文章，内心依然震撼。尽管这篇文章后来遭受了很多质疑，但文章中描述的懦弱娇气没有责任心中国少年现在依然普遍存在，这不得不引起大家的重视。
前几天，我有幸听了中华家庭教育研究院院长、中华家庭教育网首席专家顾晓鸣先生的讲座，感觉受益匪浅，不由得将孙、顾两位先生联系起来思考一下，感觉孙云晓先生以新闻记者敏锐的直觉感到了危机的存在及问题的严重性，但是这20年来孙先生并没有能找到解决自己所提出问题的有效方法，相反因此文而饱受质疑。顾晓鸣先生经过多年摸索，摒弃了学院化的道路，独辟蹊径，提出了自己的一套相当成熟的普及家庭教育改革的方法。作为一名长期工作在第一线的小学教师，我学识浅陋，但感觉顾晓鸣先生的理论和方法是可以大胆去尝试、努力去普及的，期待政府领导、各级教育主管部门、各层次学校、广大教师积极参与，从正面加以引导，更期待大家及顾晓鸣先生本人的坚持。
陈老师分析的很对，再好的理论也需要去实践，去推广，去落实。顾晓鸣老师带领的团队就是在践行，愿越来越多的家庭教育志愿者加入这个团队，去实现育人梦想！——范红娥
陈老师在学习中思考，特别是能够站在教育系统中思考家庭教育改革，十分难得。孙云晓老师坚持20多年宣传家庭教育对推动中国家庭教育事业的进步起到积极的和重要的作用。目前，国内许多人在致力于家庭教育，有好的一面，也有值得我们注意的一面——有的是从青少年研究角度上，有的是从自己孩子受益角度上，有的是从学院学科建设上，有的是从心理学角度上，有的是从社会学角度上，有的是从商业模式探索上，有的是从教育学角度上，有的是从商业出版角度上……正是因为这么多的角度上，丰富和带动了中国的家庭教育“市场”。在这个过程中，涌现出许多值得人们尊重的专家、学者和有识之士。随着中国家庭教育事业的发展，值得我们关注的仍然是推动中国家庭教育改革，因为没有改革就没有发展，没有发展就没有真正意义上的家庭教育科学知识的普及，没有改革就难免出现少数人过于追求商业化，包装炒作，谋取暴利，已经偏离了家庭教育所追求的基本道德要求。这是需要我们注意并力争避免和解决的，因为这些在危害着家庭教育事业的健康发展。
爱迪生在学校被老师视为问题学生，曾一度被老师所不看好；是什么成就了他以后的成就呢？是家庭教育，是她伟大的母亲引领他实现了科学梦。事实证明，越是教育发达国家越重视家庭教育！
文章虽短，但很有深度！赞！
陈老师目光敏锐：孙云晓先生是发现了问题，而顾晓鸣先生一直在解决问题。中日两国孩子的较量，中国孩子是输在家庭教育上！
陈华，任重而道远，相信自己的选择，并一直坚持下去。有人欣赏与支持，我们很高兴！没有人欣赏与支持，我们坚信自己的选择了吗？只要我们自己相信，就一起走！
晓岩整理
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