平时无论是家庭教育中还是学校教育中，作为教师的我，总是打着一种“严格要求”的旗号，对孩子过分理想化的要求着。其实人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。

我总是比较过于挑剔孩子的行为举止，喜欢要求他们按我的要求行事，作为家长更是比在学校“要求有加”，以前经常因此遭到孩子的反抗。那时的我没有一定意识，根本不觉自己在犯错！通过现在的学习我清醒的意识到：家长应该认识到正确的东西是从不断地总结错误中得到的，孩子们也是一样，只有从不断的错误中，得到真正的学习和成长。如果能正确引导孩子减少犯错误的次数，孩子们将永葆学习的勇气。家长可从“一次的犯错并不能否定下次的成功“的话中得到启发！
    对孩子的行为过分挑剔是大多数家长常犯的错误。家长时时刻刻地盯着孩子，当他们有些事情做得不好或不对时，急切地去纠正，直到他们完全无误才肯罢休。
    我常对孩子进行的这种“严格要求”和训练是想让孩子的行为和做事达到完美无缺。其实，我们静下心来仔细思考，就不难理解人类的行为都基于本能的反应，错误是不可避免的。如果我们多关心孩子表现优秀的一面，并不断地给予鼓励，那么孩子犯错的次数一定会越来越少。相反，家长老是挑孩子的错，不仅使孩子存在自己常犯错的印象，还会使其对犯错产生恐惧感。这种恐惧心理可导致孩子拒绝做任何事。恐惧的压力会使孩子变得无能，他们认为凡事难以做得完美是自己愚笨、无能。
   太挑剔的家长往往是非常累的家长，他们的累不光是身体的累、更突出的是心累！其实这是咎由自取的结果！太挑剔了必然带来苛刻，苛刻必然带来抱怨、牢骚、不满。于是我们的眼睛被带到了背向阳光的阴影处，长期生活在被负性因素包围的阴影里时，我们的心情不会好，影响到我们的教育信心，孩子也不会因此而开心。
    通过学习我认识到：学会放手，积极的让孩子自己去尝试，用正确的思维去引到孩子、关心孩子，促使孩子良性发展。