在学习家庭教育后，我知道了家庭教育指导师要做的工作有一项是个案指导，回想自己的育儿过程中，也曾碰到这样或那样的困惑，是科学知识帮助我解决了实际困难，所以我也试着将自己给孩子做的一次指导写成文本以做记录。

一、基本情况：

      个案姓名：大宝    性别：男

       身体状况：健康    年龄：二十个月

       家庭成员结构介绍：

       爸爸：工作         妈妈：全职妈妈

       外婆：退休         弟弟：双胞胎兄弟

二、个案主要问题

大宝自出生以来就显示出与小宝不同的性格特征，活泼好怒，一周岁以前对于玩具和食物还没有较强的占有欲，一周以后尤其是十五个月左右，对食物尤其是水果零食类有强烈的占有欲望，只要是吃的东西绝对不与人分享，无论是爸爸还是妈妈想让他主动分享食物是绝对不可能的，会走路以后，只要东西到了手上马上转身走开。

由于是双胞胎的原因，从孩子很小的时候我就很忙，经常给他们吃点心或水果的时候没有陪在他们身边，而且东西总是两个孩子一人一份，吃完了就没了！所以大宝坚持认为自己的那一份就得自己吃，谁也别想从他手上拿走一点点。而小宝则稍微好一点，在大人的提醒下会主动分出一部分食物。

三、个案生活实例:

1、一天，外婆剥了一个柚子，两个孩子都站在桌旁等着吃，剥好皮后给了他们一人一个，说：“妈妈在厨房做家务，你们先去给妈妈送一个吃。谁不给，等会就不给他再吃了！”两个孩子跑到厨房，小宝把手上的柚子递给了我，大宝站在我的面前看着我，却将手上的柚子一下包在了嘴里，转身跑了出去。外婆知道事情真像后，对着大宝说：“你这么小，就会骗人啦！没给妈妈吃，自己放在嘴里，转个身就到我这里来！以为我不知道啊？你怎么这么自私！”

2、休闲广场上，老公和我带着两个孩子坐在地垫上晒太阳，我拿出了一盒饼干，孩子们迫不急待地伸手去拿，我示意孩子们先拿点饼干给爸爸妈妈吃，小宝递了两块出来，老公却说：“爸爸不吃，你们吃！”再看大宝，饼干在手里拽得紧紧的，低着头一声不响地吃起来。

四、分析个案原因

1、一岁半左右的幼儿产生自我意识，认为东西在我手上就是我的，不许别人拿。家庭里对于孩子的要求有求必应，所以养成了孩子吃独食的习惯。

2、缺少与人交往的机会，虽然是双胞胎，但平时都是你吃你的，我吃我的，孩子之间缺少互动，没有感觉到与人分享的快乐。

3、尽管孩子不愿分享属于该年龄段正常表现，但家长如果不加以正确引导的话，可能孩子长大之后，不会懂得用分享来享受快乐，久而久之，也对他建立一个良好的人际关系造成一定的障碍。

五、制定家庭个案指导对策

1、家庭成员一致协商，不管孩子做出什么样的行为表现，一律不能以“自私、小气”等负面词语来评价孩子。

2、在日常生活中，无论孩子给予家长什么样的小的帮助，例如分享食物、递东西等，家长都要积极回应表示感谢，不可以以拒绝来对待孩子的友好行为。

3、在与孩子互动时尽量做到语言简单，不要说太多的大道理，用有趣的游戏方式来吸引大宝的注意，如几个人坐在桌旁分享食物时，可以当着大宝的面在其他家庭成员中互相传递食物，并用夸张或抑扬顿挫的语调来表达，如“哇！小宝给的食物好香啊！”“来，爸爸也尝一个，真好吃噢！”游戏目的是让大宝在游戏当中养成一种与人分享来获得快乐的习惯。

4、利用小宝好的分享习惯来影响大宝，经常让小宝将喝奶的奶瓶递给哥哥，将食物经由小宝的手再转到哥哥的手上，以此达到兄弟间互相学习的目的。

5、习惯要坚持，一个习惯的培养是需要有过程的，也需要有一定的耐心，在遇到大宝坚持不肯分享食物的时候，绝对不能流露出生气或急躁的情绪，以免影响孩子的正常心理发展。

六、个案指导成果

在我提出指导对策以后，家庭成员都积极响应配合，外婆不再使用自私、小气等词语，对大宝的不愿分享行为也予以默认，但依然坚持提醒孩子们在吃食物前要以长辈为先。并经常使用游戏的方式与孩子们之间进行互动，在轻松愉快的氛围中，大宝逐渐感觉到了，把食品与人分享是一件很有趣的事情，爸爸妈妈会因为得到孩子们分享的一点点食物而高兴不已。当大宝偶然一次主动把食物与其他人分享的时候，我会采取大大夸奖的方法，赞扬他，给他鼓掌，亲亲他，或把他抱起来，以表示我心里对他行为的欣赏和认同。

由于在生活中我经常将食物由小宝的手再递到大宝的手上，并教会大宝这个时候要说谢谢！加深了孩子们之间的交流，再后来就试着由大宝来传递食物，这样的举动更加深了大宝对分享概念的认识，在往后的日子里分享的次数还真是越来越多了。

七、反思和建议

经过几个月的实践，我还是看到大宝身上很明显的进步：在食物方面基本做到能与家庭成员分享;在有小朋友来家做客的时候，也可以在我的示意下将零食递到客人的手上;在儿童游乐场玩耍休息期间，遇到相熟的工作人员来打招呼，也会很乐意的将自己正在吃的东西递给别人。

曾经在小区里听到一个奶奶说起她四岁的外孙女如何如何的小气，自己吃的东西绝对不给其他人碰，就算是自己的妈妈也要说很多好话才可以拿到一点点。我想孩子的自我意识与分享其实是不矛盾的，随着宝宝们慢慢长大，现在就可以开始培养宝宝去养成一个分享的习惯，这对宝宝的成长应该是有利的。

醉梅回复2013-02-26 18:51:47@125.79.64.37

很不错。能及时发现大人的错误教育方式，杜绝负面评价。又能有方法引导两个孩子进行分享互动。在独生子女家庭没法做到孩子间互相谦让，而双胞胎家庭有这样的条件。父母是家庭里的指导师，不仅指导孩子，也要指导老人，还要指导自己（调整心态，调整方法等）。还有个小建议：大人给孩子们分食物时，每人一个时，鼓励他们互相给对方 ，交换食物，赞赏他们的交换行为，和他们一起分交换的感受。以下为钱淑云回复感谢醉梅老师的详细点评及建议！

gxm[访问ta]回复2013-02-26 08:17:47@58.38.12.144