家庭教育指导师公益讲座的语言技巧系列——<精彩开场从吸引听众开始》 开场白之“十戒”：
1、集中听众的注意力
2. 在讲话前和讲话正文之间构筑起一道桥梁。所以发言者在登台之后通常首先感谢介绍者。
3. 让听众了解你的讲话目的和内容。
4. 将听众纳入你的话题，使讲话具有使命感。你需要他们的支持，让他们成为你观点的赞同者。
5. 使听众对下文产生期待。
6、使听众对下文产生期待、 与听众之间建立互动式联系。
7、告诉听众你的家庭教育指导讲座与他们之间的关系，使他们坚信会从你的家庭教育指导讲座中受益。
8、使听众意识到你是家庭教育指导讲座的操控者，给予他们必要的帮助。
9、与观众探讨可能存在的问题，以及如何解决
10. 让听众感到你乐于与他们交流。
十四条建议：
1、夸奖你的听众。（为学生感谢、为学校感谢、为自己感谢。）
2、注意观众、听众的反应。（设计问题要有趣能让听众回答）
3、要对家长朋友进行问卷调查。（通过互动搜集必要的资料）
4、修辞性提问（即不需要回答的提问）
5、惊叹性陈述
6. 惊叹式数据。。（用数据引起听众的关注）
7. 妙用笑话。
8. 视觉教具。ppt
9.个人经历
10 情景资料
11、时事资料
12 引经据典
13. 权威言论。
14. 接受听众的挑战。
15、讲故事
16、做比较
不宜使用的开场方式
1.不要一开场就反复述说讲话题目和内 容。2. 不要一开场就拿腔作调，假装抱歉。3. 不要对听众中的“重要”人物区别对待。 4. 不要解释你为何讲话。5. 不要说你选择这个主题有多么艰难。
身体语言：
　　深呼吸；
　　稳步走上讲台；
　　感谢介绍者；（如果有介绍者）
　　直立台前，调整姿势，清除视觉干扰；
　　停顿稍顷，巡视台下听众；
　　自然微笑。
推介开场模式示范：
　　问候听众；
　　集中听众注意力；
　　自我介绍；（如果无介绍者）
　　阐明讲话目的；
　　简述讲话提纲，使听众大致了解讲话内 容；
　　向听众分发事先备好的材料，指引听众 做好准备；
　　做好准备，开始讲话。
张惠娟老师讲座：1、出口成章 不需要语言修正 2、很有气场，控场力强，能hold住全场 3、语言很幽默。4、基本全场站着讲座