每当孩子吃饭的时候，我总爱提醒：“儿子，把你的手从餐桌下拿上来，把碗扶着吃”，话音刚落，一碗粥被孩子用嘴压翻撒了一桌。儿子道“妈妈，你真是个乌鸦嘴”。

     每当孩子上卫生间时，我又提醒：“儿子，把门关好，以防风把门吹的啪一下关上”，话音刚落，风把门吹得“啪”关上了。儿子道“妈妈，你真是个乌鸦嘴”。

     每每这个时候，我只是笑笑“妈妈是诸葛亮能神机妙算”。

     每次真心的提醒，换来的是孩子不良行为的再次出现。是孩子的不操心，还是我教育孩子的方式、方法不对。以前的我很迷惘，找不到正确答案。

     通过家庭教育课程的学习我找到问题的根源：我在提醒孩子的同时，是在刻意提醒孩子的缺点。是这种刻意的提醒，强化了孩子的不良行为意识，起到了负强化作用。

     有个心理专家说：“要想消除孩子的不良行为，最好的办法是忽略它，要想培养孩子的良好行为，最好的办法是关注它。”

    通过我的改变，儿子的一些不良行为，有了很大的改善。

    这就是我学习家庭教育的结果，提高自己，改变孩子，感觉美好的未来在不停的向我招手！给自己加油，努力学习！