刘亚娟（刘效含）   

      接受了三天的家庭教育讲师培训，我的思想有了变化，我试着运用新的理念去教育孩子。我回家后儿子在写作业，我一看字体潦草，就想发火，转念一想，先压压火，别着急，不要把坏情绪带给孩子，我学着顾老师的方法说：“儿子，你的第一张字写得比第二张好看啊，你真厉害，第一张怎么写得这么漂亮？”儿子说：“方法就是你吵我，你逼着我写的。”我没有料到他的回答是这样的，不过，我们两个都是笑着的，我很可笑，“我逼着你就能写好吗？”“NO，no,no……写得好的也是你逼的，写的不好的也是你逼的。”“怎样才能都写好呢？”儿子沉思片刻说：“我自己想写好就能写好了。”原来，我们做家长的一味地逼迫孩子，实际上就是剥夺了他自己成长的能力，应该还给孩子自由发展的空间，他自己能“写”好自己的“作业”，给人生交一份最美的“答卷”。