乐乐，妈妈爱你

   今天顾老师给我们上了家庭教育的基本特点：家庭教育的天然性、家庭教育的权威性、家庭教育的情感性、家庭教育的渗透性、家庭教育的针对性、家庭教育的延承性、家庭教育的灵活性。其中家庭教育的情感性让我最为动情。曾记得在多少年前学心理学时就明白家庭成员间要善于表达爱的情感，要将爱的情感流动起来。有了爱的情感的流动，方能让对方感受到你的爱。记得曾经那么一些天我对孩子说过：乐乐，妈妈爱你。孩子也会回应：妈妈，我也爱你，甚至乐乐会说：妈妈，512（我爱你）。我会迷糊的说：乐乐，妈妈有点笨，我不明白你的意思。乐乐会耐心的说：妈妈，我爱你。当时，就坚持了那么一段时间，慢慢的就没再表达了，没再沟通了，不是不爱，而是不习惯啊！或许这是无意识的忽略吧！

   有了今天上课的强调，想来这真是需要从小培养，不要等到有一天，等我们对孩子说：孩子，妈妈爱你。孩子回应：妈妈，你今天没发烧吧！那就迟了。

   于是课间，我赶紧发短信告诉我孩子她爸：今天要完成家庭作业：给孩子一个微笑，一个拥抱，一句我爱你。同时我给家人的微信相亲相爱一家人里发了同样的作业要求。希望我们家人都能学会爱的交流，都会说：我爱你！