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[转]自从学习了《不输在家庭教育上》之后........

10年前 [06-16 09:19 周日]

《不输在家庭教育上》读后感

启英幼儿园 大三 汤翊嘉家长)

http://qyyey.age06.com/310112/950/detail.aspx?categoryid=7fcc40ef-c02c-48e1-b16a-782025f03a9d&infoguid=6060fe49-ae8d-4fd5-9315-ff86752abd4e

在《不输在家庭教育上》这本书的最后,有一个“亲子关系测试”试卷引起了我的注意,通过题目测试,我的得分是32分,结果分析是这样说的:你希望不要做得太过火,实际上也这样做了。孩子能够相信你,总的来说,你跟孩子相互关系还不错,但你不是一贯这样要求自己。也许是太忙了,也许是心情不好会影响你做事,但你别忘了孩子除你之外,没有其他人可交换意见和谈心。如果你现在不去牢固占领这块阵地,那么也许别人会去占领的。

看完这段点评,我心里一阵唏嘘,有些话说得真对,平时因为工作原因,接触了太多太多的孩子,整天围着别人的孩子转,回到家里,恨不得倒头就睡,自己的孩子有时真的是没有顾上那么多,每次弹琴时也对她“雷雨交加”,脾气上来时甚至像拎小鸡一样把孩子拎到房间里教训一顿,但是往往好了几天,时间一长,又开始了恶性循环。自从学习了这本书上关于怎样与孩子搞好关系,我似乎控制了很多自己的脾气,我认识到了,在教育孩子这个艰巨的任务里,良好的关系比教育来得更加重要,正如书中说的“关系是平台,没有这个平台,教育落不到实处;关系是前提,没有这个前提,教育就成了空中楼阁”。

我们大班的孩子,即将面临的是小学一年级的学习生活,在接下来的日子里,作为家长,更加应该培养她良好学习习惯的形成,让她对学习感兴趣,而不是一味地追求单一的抄写或单一的做题,我认为家长和孩子良好关系的形成,能够更加有效地促进他对学习的积极性,尽量平心静气地进行和孩子沟通交流,尽量尊重孩子的选择,有分歧的时候要和孩子解释清楚,不能这样做的理由是什么。没有哪个孩子生下来就一定适合妈妈的“口味”,也没有哪个妈妈一开始就会教育孩子,这本书给了我们学做聪明家长的机会,里面的有些案例也曾经发生在我的身上,最后的阅读点评给了我很好的启示,让我知道了出现问题时,对待孩子正确的处理方法,也希望这本书能越做越好,带给我们家长更多更好的育人案例。


本博客转自中华家庭教育网,原文地址


石宣家庭教育

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